报考家庭教育咨询指导师证需要多长时间可以考出来，
我国每年约有1500—2000万新生儿，0—6岁婴幼儿约有1亿2千万人。他们大部分生活在家庭，散居在社区。他们的素质如何关系到儿童的发展、家庭的幸福、社会的未来。我们要从科教兴国的战略高度和可持续发展的战略眼光来认识开展社区早期教育、提高出生人口素质的重要意义。所以早期教育指导师证也具有极大意义。据统计全国早教行业教师从业人员仅13万，而且素质参差不齐，与快速增长的婴儿出生率相比，从业人员数量存在很大缺口且整个行业亟待规范，无论从市场还是行业本身都呼唤着能有一套科学、完整的婴幼儿早期教育培训及考评体系，并且急需大量的高素质的婴幼儿早期教育指导师。
专职家长
近年来，随着各种青少年问题频频见诸报端，探讨和解决家庭教育问题变得必不可少。越来越多的家庭教育指导人员应运而生，他们活跃在家庭教育讲堂、心理咨询中心、家庭教育服务机构乃至学校、社区等地，成为父母、孩子所急需的及时雨。在许多家庭只有一个孩子的情况下，如何更好地教育孩子成为困扰很多家庭的难题。不少父母由于家庭教育知识匮乏或教育方式、方法过于简单，以及受各种社会风气的影响，导致亲子关系紧张，家庭教育问题日益突出，急切需要人士指导。
报考家庭教育咨询指导师证需要多长时间可以考出来
（一）家庭教育培训市场的现状
在欧美等发达国，平均每300人就拥有1名家庭教育指导师，但我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段，在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导人员，家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。
（二）提高教师的家庭教育技能
权威机构调查显示，学生学习成绩差极少数是因为智力低下，绝大多数原因是学习品质差（学习品质包括学习意志力、学习能力、学习方法和学习动机四大部分）。在而学习品质差的学生中，80%的人与所受的“家庭教育”相关。因此，使教师掌握的家庭教育知识，既能凸显教师团队的性，又能增加教师自身的砝码和竞争力。
（三）个人综合素质提升
1．学以致用，既能为自己建立和谐幸福的亲子家庭，又能帮助他人，减少亲子伤害，极具社会价值与社会使命感。
2．认识成功人士，与专家名流为友，提升自己的交际层面与质量，拓展人际关系。
（四）广阔的就业前景
1．荣获证书的学员可以为教师和家长做家庭教育知识培训。同时，有机会参加父母学校、妈妈俱乐部等工作，成为家庭教育行业的者。
2．为满足社会对“家庭教育指导师”的巨大需求，学员可选择就业方向为：青少年活动中心（服务机构）、妇女儿童服务机构、居委会、婚姻家庭律师事务所（法院）、婚姻家庭咨询指导中心、情感热线、心理（教育）咨询中心、家庭服务（家政）业、家庭教育（社会家教）、志愿者义工、青少年儿童教育培训机构、早教机构、幼儿园、大中小学等相关教育服务机构。
报考家庭教育咨询指导师证需要多长时间可以考出来，正规机构报名,时间快，费用低，可分期，证书可查，全国通用，报考条件不严，具备证书机遇大且获利方式广，不用担心考不过。
教育咨询师、学管师、托管教师、校外教育机构负责人等;公立学校教师(班主任)、工青妇社的对口工作人员等;有一定经验的家庭教育指导师，心理咨询师等;专职家长近年来，随着各种青少年问题频频见诸报端，探讨和解决家庭教育问题变得必不可少。越来越多的家庭教育指导人员应运而生，他们活跃在家庭教育讲堂、心理咨询中心、家庭教育服务机构乃至学校、社区等地，成为父母、孩子所急需的及时雨。在许多家庭只有一个孩子的情况下，如何更好地教育孩子成为困扰很多家庭的难题。不少父母由于家庭教育知识匮乏或教育方式、方法过于简单，以及受各种社会风气的影响，导致亲子关系紧夏，家庭教育问题日益突出，急切需要人士指导。
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家庭教育是指家长在家庭中自觉地、有意识地按照社会需要和子女身心特点，通过自身的言传身教和家庭生活实践，对子女施加一定的影响，使子女的身心发生预期变化的一种活动。从家庭教育指导师的概念中就可以得知，为家庭教育提供指导的老师，包括教育诊断、教育咨询、教育测量、指导与培训、督导等。好的家庭就是一所好的学校，一组的调查数据指出，家庭教育对人的一生的影响占据51%，其次才是社会教育以及学校教育。
随着全国各地需求的大量增加，家庭教育指导师成了一种令人羡慕的新职业。家庭教育指导师目前在全国的人才缺口大概是数以万计！各行各业都需要它来上岗，可以说就业机会大，升职加薪大有用途，正规联网可查，费用低，可分期，报名、培训、考试一体,助您轻松考取！
儿童在庭接受的初步教育，对后来的学校教育、社会教育具有先导性质。由于家庭教育已在儿童心理上发生了初步定势作用，对后继教育总是产生筛选作用。在接受新的影响时经常是在不断依据家庭先前灌输给他的价值观修正自己的经验，并不断地把自己的价值观和经验与家庭成员的经验相对照，建立循环的反馈联系。家庭教育成为青少年儿童接受后继教育的过滤器。家庭教育的感染性感染性是情感的一个重要特点，是指一个人的喜怒哀乐等情感，能引起别人产生同样的，或与之相联系的情感。
