申报家庭教育指导师证几大报考条件，
亲子情感与行为的困惑日益严重，一些家庭由于社会生活节奏加快，放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区。极端重视智力培养 ，忽视德育教育;重视身体健康的抚育，忽视心理健康的教育;重视圈养式的孤立发展，轻视广泛社会的人际交往;重视主观愿望的实现 ，轻视教育艺术的把握;重视语言传导教育，轻视身教的潜 移 默 化作用。相当部分父母直到孩子读中学，才感到家庭教育的重要性。而这时候，可能为时已晚，孩子的一些不良习惯和不健康心理已经形成。在欧美等发达国，每300人就拥有1名家庭教育指导师，全美国拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽然如此重要，但至今却，我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段。所以，较全地进行家庭教育知识学习，有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题，系统地掌握家庭教育科学的方法，是目前 家庭教育的当务之急。如何教育好孩子，是每一个家庭为人父母者都必须要学习的功课。
家长在幼儿教育的过程中必然遇到各种各样的问题，要妥善解决这些问题，家长就必须运用科学、合理的教育方法。譬如：当幼儿提出难以回答的问题时，家长不能不懂装懂，乱说一气，更不可用"去去去、就你事多、烦死了"之类的话压制幼儿提问的积极性。对那些爱发问、好活动、喜探索的幼儿，若能进行正确的引导，恰恰是创造性人才的雏苗。家长应实事求是地告诉幼儿，等看了书或请教了别人后再告诉他，也可与幼儿一起寻找答案或是鼓励幼儿自己去寻找答案。当幼儿确实犯了错误时，父母的态度、做法应一致，要给幼儿讲清道理，分析错误所在，并以正确的行为和思想加以引导。
申报家庭教育指导师证几大报考条件，
孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”家长是与孩子接触多的人，家庭是孩子生活时间久的地方。从某种意义上说，家庭影响远远甚于学校。所以家长一定要认清自己的责任，在生活中改掉自己的不良气，为孩子作出表率。毕竟孩子是整个家庭的未来，也是社会的未来。家庭是人的所学校，是对孩子进行启蒙教育的主要场所。父母的家庭教育对孩子在德、智、体各方面的发展与形成，都是至关重要的。
由幼儿教师实施家庭教育指导的优势 相较于其他实施家庭教育指导的人士，幼儿教师实施家庭教育指导的优势在于：幼儿教师与幼儿间亲密的情感联系，使其更有可能积极地实施家庭教育指导；幼儿教师熟悉幼儿的性格特点、行为习惯、家庭教养环境等，对幼儿的了解更为和深入；幼儿教师在幼儿园实施的教育能够与家庭教育进行衔接与呼应，能够提高家庭教育指导的效果；幼儿教师与幼儿相处的时间持续1~3年，更有利于实施持续性地家庭教育指导。
申报家庭教育指导师证几大报考条件
家庭教育指导师旨在处理家庭教育中存在的问题，经过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，经过授课建立家庭教育理论基础，盯梢指导处理家庭教育中的困惑。博星教育开展的万导方案经过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，协助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立杰出的家庭环境，经过改动孩子的生活、学习习气，建立孩子的德行和职责，协助家庭幸福。
就业前景
1、人才缺口大：中国需要70万家庭教育指导师，目前中国还不足1万人。
2、重视程度高：家庭教育是孩子成长的根本，随着社会经济的发展，家庭教育日益受到家长的重视，家庭教育指导师必将成为未来三十年的黄金职业。
3、需求时间长：对于家庭教育指导的消费并非是一次性的，家庭教育计划应贯穿从优生优育、幼儿、儿童、青少年、中年到老年整个家庭历程，一个家庭会在至少20年的时间里都需要家庭教育指导。
4、客户关系稳：家庭教育行业实行的都是一对一教育，属于亲子教育范畴，不会出现同行争抢的情况。
5、职业收入高：年收入可达10万元-50万元。
6、自主程度高：家庭教育行业以知识做后盾，以美国认证证书做保障，在工作上和经济上都相当独立。
7、就业空间大：通过了家庭教育指导师职业能力认证，不仅可以选择在任何的教育类公司、管理咨询公司任职，其正规的培训导师还可以在妇联、社区、公务员、教师等机构与职位的招聘面试中占尽优势。新政策公布：家庭教育指导师证报考条件及考试流程，报名请添加在线老师，时间短，报名简单，给想报名的学员一个绿色通道，短时间拿到证书。
职业能力
家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育（家长培训）等的人员。其主要面对的群体是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题（如：亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等）给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
应拥有较为丰富的教育实践经验。家长在寻求家庭教育指导时，往往会找教龄长且已有孩子的教师，这是因为这类教师育儿经验更为丰富，更让家长信服。当然，教龄长短、是否生育只是作为外行的家长判断教师经验是否丰富的依据。从适切家庭教育指导的必备经验角度看，教师的教育实践经验应包括对不同性格幼儿心理特点和行为表现的了解、不同年龄段幼儿身心发展的规律、不同教育措施实施方法及效果、不同类型家庭教养方式的特点等。
哪些人适合考个家庭教育指导师？
1.分管德育工作的校长、幼儿园园长、中小学德育主任、年级长、班主任、德育课老师；
2.正在从事或有志从事家庭（亲子）教育指导服务的各界人士，包括课外辅导、早教等机构老师；
3.心理（教育）咨询中心 、青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭咨询指导中心 、
4.家庭服务中心 、青少年教育培训机构 、社区服务机构、保)健教育服务机构等相关工作人员；广大家长。
帮助家长更新教子观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务；传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学教子的方法，交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教养子女的能力；优化家庭教育环境，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成育人整体合力，使之成为一项社会系统工程。
