本报记者 陈 媚 通讯员 覃兆源
“我们是新时代好少年，我们要读好书，写好字，做好人……”3月29日，在江南区中小学“三好”教育活动启动仪式上，江南学子的宣誓声久久回荡。该活动旨在培育城区各校师生及学生家长“一字一句读好书，一笔一画写好字，一言一行做好人”良好风尚，提升教育文化软实力，开创江南教育的良好局面。
人人争当“三好”少年成风尚
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”来自江南小学、菠萝岭小学、五一路小学、五一中路学校等学校的代表在启动仪式上进行了 “读好书·写好字·做好人”三个篇章的展演。师生联合演绎的《少年中国说》《书魂》《苔》诗歌演唱等节目精彩纷呈，与在场观众分享了读书写字做人的乐趣和美好感受。在一旁的江南小学“三好”教育展示活动上，学生们现场展示书法创作，一个个工整的毛笔字，稚嫩中透着灵气，苍劲中显现老练，给人以审美的享受。“我练习书法已经一年，现在我们学校每个同学都争读好书，写好字，人人争做一个新时代的好学生。”江南小学六年级学生杨予语说。
“把读书和写字更好地结合起来，让学生在读中悟，在写中感受，培养学生静心学习的习惯，在一言一行中学会做一个好人。”江南区教育局党组书记、局长李青表示，2018年江南区将“打牢基础，提升质量”作为主要奋斗目标，从学区、学校、家庭三个层面开展“三好”教育主题系列活动，通过小手拉大手的方式，引领城区各中小学校师生及学生家长亲近、了解、学习中华优秀传统文化，并因此爱上阅读，爱上写字，切实让中华优秀传统文化成为植根于每个人内心的文化信仰，同时注重传播社会文明，打造道德高地，形成好教养、好家风，塑造孩子的良好品质。
“三好”教育渗透校园教学
一字一句读好书，一笔一画写好字，一言一行做好人。如今，“三好”教育渗透于江南区越来越多中小学的常态教学内容中，翰墨飘香的氛围熏陶着校园里的每一个人，学生们也从日积月累的书法学习中培养了浓厚的兴趣。
亭洪学校校长卢兰丽表示，将把读好书、写好字、做好人作为学校课程文化和德育工作的重点，倡导“书香为伴，墨香为友”的思想，激发学生快乐阅读、提高书写能力、提升文化素养及道德修养，打造“书香墨香”校园文化，践行《弟子规》，以德立人，促进学生全面发展。
菠萝岭小学校长吴莉表示，将把“三好”教育与学校“智慧阅读”课题研究紧密结合，开展师生阅读分享活动、学生图书漂流活动、亲子阅读活动等；与学科教学紧密融合，倡导“提笔即练字”，开展师生“每天练字十分钟”活动，开展名家、爸爸妈妈进校园活动；与德育工作紧密联系，开展“说说身边的真善美”系列活动，树立身边的榜样，弘扬正能量 。
五一路小学校长李伟雄表示，将结合学校的“戎笔文化”，通过“三好”教育的课程化、规范化、校本化、特色化建设，达到“三好”教育活动的科学有效开展，让孩子在心灵深处种下“三好”的种子，从小读好书、写好字、做好人，从而为孩子精彩的人生奠定良好的基础。
五一中路学校校长雷功一表示，将立足“十字德文化”，以三大特色校本课程渗透“三好”教育。养德课程，一字一句读好书；艺德课程，一笔一画写好字；明德课程，一 言一行做好人。校园内书声琅琅，笔墨间闪亮文字之光，同学争做有德少年，崇德向上。
营造“文化江南”良好氛围
一字一句读好书——大家吟诗诵词，赞古意今，书声琅琅，惬意满校园；一笔一画写好字——汉字是中华文化渊远流长的见证，落笔之时民族的自豪感涌上心头；一言一行做好人——从平时的言行举止做起，班级内人与人之间的互相谅解与关怀，校园内班级之间的团结合作，校外公益活动的参与，一批批新时代好少年的涌现无不彰显着江南少年们的阳光本色。
据了解，开展“读好书，写好字，做好人”系列活动是江南区教育系统深入贯彻落实党的十九大精神、助力江南区经济社会发展的一项重要内容和载体，就是要通过师生及家长积极参加阅读、书写等系列活动，不断激发阅读热情，坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化，培育与江南区发展相适应的公民道德和人文精神，在全城区形成“ 一字一句读好书，一笔一画写好字，一言一行做好人”的良好风尚，提升江南区教育办学品位和文化软实力，促进学校内涵发展，提高教育教学质量，办好人民满意的教育，让教育惠及人民群众，为提升江南区的城市品位和全社会的文明程度、建设“文化江南”营造良好氛围。