关天培小学：“两在两同”建新功 文明创建树新风

为深化精神文明建设，提升文明城市创建水平，彰显校园文明成色。关天培小学积极将党史学习教育成果转化为“两在两同”建新功、“为群众办实事”的实际行动，坚持文明校园创建与学校事业发展同研究、同部署、同落实，坚持常态建设与长效机制并重，通过聚焦“六抓”、落实“六重”、形成“六好”，构建起齐抓共管、综合协调、分工协作、全员参与的文明校园创建体制，推动学校各项事业稳步发展，文明校园创建成果持续涌现。

抓思想 重引领师生文明素养好

一是推动理论武装入脑入心。深入推进党史学习教育，开展“童心向党感党恩，革命薪火代代传”系列主题活动，推动全校师生进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是构建“三全育人”格局。在育人目标方面坚持以理想信念教育为核心，围绕“明德至善”育人方向，将“校园慈善文化教育”建设与“三全育人”相结合，探索育人新形式、新思路、新载体等多维平台，构建全方位、多层次育人格局。三是深化“三个文明”建设。深化“课程、活动、网络”三个文明养成校园载体，建立健全学生、家庭、学校、社会“四位一体”督导量化考评体系，全面施行“10个100课程项目”，全力打造省级“网络素养教育基地”。

抓班子 重示范“头雁效应”发挥好

一是加强党的全面领导。坚持和完善党领导下的校长负责制，加强党对学校各项工作的全面领导，深入开展党史学习教育，发挥领导班子“头雁效应”。二是夯实基层组织建设。建立支部工作激励机制，发挥“党员先锋岗”“样板党小组”的示范引领作用，选派多名党员干部深入扶贫一线，助力脱贫攻坚。三是推进全面从严治党向纵深发展。落实管党治党主体责任，深化落实中央“八项规定”精神，运用好监督执纪“四种形态”，大力推进校内部门巡察。

抓队伍 重学习师德师风榜样好

一是完善机制体制。制定出台《师德师风建设长效机制》等制度文件，构建起党支部领导、党政齐抓共管、各部门分工协作的师德师风工作体系，充分发挥教代会、工会、家委会的监督作用。二是宣传教育引导。将师德师风教育融入政治理论学习、岗前培训、警示教育、典型引领等各项工作，以“最美教师”“学科教学模范”“教科研能手”等为榜样，持续开展“政治坚定、绝对忠诚、师德高尚、业务精湛”主题教育。三是严格纪律红线。划定“八个绝不触碰”的师德底线，营造风清气正的教育氛围；落实“六项激励措施”，通过正面激励提升，在全校形成重德尚德的良好风气；注重“六个警示问责”，通过反面警示教育，促进教师自觉加强师德修养。四是强化监督约束。将师德师风纳入教师评价体系，作为年度考核、职务（职称）评审、岗位聘任、评优评先等首要标准。

抓文化 重育人优秀文化传承好

一是打造精品文化活动。依托“四季八节”活动平台，打造“慈善文化节”“读书节”“英语节”“数学节”“艺术节”等文化品牌。二是推动文化传承创新。利用“淮安地方文化展馆”“周恩来纪念馆”“淮安漕运博物馆”等本地文化资源，开设游学课程，把课堂搬到纪念馆、博物馆、爱国主义教育基地等场馆，在实境中学习优秀文化，传承民族精神。三是打造特色校园文化。秉承“江北慈幼院”办学文脉，挖掘“慈幼精神”内涵，创办新时代“慈善文化教育示范学校”。

抓环境 重和谐平安绿色生态好

一是建设“生本校园”。校园环境建设“以生为本”，建成了项目丰富、设施完备、功能齐全的“留守儿童关爱中心”，开展了关爱孤残儿童的“杏坛播爱”行动，打造了学生作品展示的“书画长廊”和“班级文化园”，整个校园环境布置“以儿童为中心”，处处体现“以生为本”。二是建设平安校园。在消防、技防、人防建设上加大投入，通过“绷紧弦、念好经、织密网、撑起伞”，着力提升校园及周边治安安全秩序管控能力，进一步完善“联、建、控、治”四项机制，立体化构建齐抓共管格局。学校获评市级“平安校园建设示范校”。三是建设生态校园。引导学生在学校与家庭进行垃圾分类，每年仅回收的塑料瓶就近100万个，学校将可回收垃圾变卖的钱注入“小水滴爱心公益基金”，每年资助100名贫困家庭学生。学校建有“爱心超市”，将学生捐赠的衣物、鞋子、学习用品等无偿提供给困境儿童使用，既实现了爱心传递，又倡导了绿色环保理念，促进了生态文明建设。

抓阵地 重宣传主流价值弘扬好

一是严管严抓传统阵地。制定出台校园宣传阵地管理办法，完善公共领域宣传载体检查、督查机制。二是善建善用新媒体阵地。成立校园融媒体中心，建设以校园电视台、校园广播站、校报、校刊、微信公众号为主体的新媒体矩阵格局，持续开展网络文化节活动。

关天培小学全面落实立德树人的根本任务，努力将让文明意识和文明习惯融入师生日常生活，助力文明典范城市建设，奋力谱写文明新篇章。（姚风明 陈大春）