职业 功能 | 工作内容 | 技能要求 | 相关知识要求 |
1。照护评估 | 1。1专项功能评估 | 1。1。1 能对老年人常见身体、心理和社会功能等进行专项评估,能识别照护的特殊问题 1。1。2能制订老年人常见身体、心理和社会功能专项评估的实施计划 | 1。1。1老年人专项功能评估内容 1。1。2 老年人专项功能评估计划的实施方法、步骤和注意事项 |
1。2照护计划完善 | 1。2。1能进行阶段性功能评估,并调整照护计划 1。2。2能撰写专项功能评估报告 | 1。2。1阶段性专项功能评估方法 1。2。2老年人照护计划的制订、调整方法和要求 1。2。3老年人专项功能评估报告撰写要求和规范 |
1。3 评估管理 | 1。3。1能组织、督导评估人员开展评估 1。3。2能在评估时对复杂情况进行个案处理 1。3。3能对评估实施方案进行持续改进 1。3。4能按照评估规范要求,处理有争议的评估结果 | 1。3。1评估人员的组织与管理方法 1。3。2 复杂情况评估个案处理的相关知识及方法 1。3。3评估实施方案的改进方法 1。3。4评估结果争议的处理方法 |
2。 质 量 管 理 | 2。1机构内部管理 | 2。1。1能建立质量管理体系 2。1。2能制订组织内的质量规范、评价指标 2。1。3能组织实施质量评价 2。1。4能对内部质量管理做出分析,制订整改计划 | 2。1。1质量管理体系相关知识 2。1。2质量评价的基本方法 |
2。2质量系统评价 | 2。2。1能评价机构或组织的服务及管理质量 2。2。2能发现机构或组织存在的质量问题,并提出整改建议 2。2。3能够对机构或组织整改效果进行再评价 | 2。2。1质量评价结果的分析方法 2。2。2持续质量改进的相关知识 |
3。 培 训 指 导 | 3。1理论培训 | 3。1。1能组织和参与对二级/技师及以下级别人员的培训 3。1。2能分析行业趋势,撰写养老服务与管理的研究报告 | 3。1。1二级/技师及以下级别人员常用知识及技能 3。1。2研究报告撰写的格式、内容和方法 |
3。2培训管理 | 3。2。1能评价培训方案,并提出改进建议 3。2。2能评价培训效果,并提出改进方案 3。2。3 能为行业发展提出建议 | 3。2。1培训管理的相关知识 3。2。2养老服务行业发展动态与政策信息 |