老人们常用“慈母多败儿”来说管教孩子不能心软，更有“不打不成器”的说法。究竟小朋友不听讲，我们能不能打他屁股以示惩戒呢？

一方面，很多父母会反映，小孩子真的教而不善，很激心，讲到我没有办法了才动手去打他的。其实这种情况下，父母打孩子是在发泄自己的情绪。小孩子看到的是你的情绪，而不是对这件事做法的对错。有很多专家或者育儿师谴责打屁股的行为，认为这是无效的，甚至会危害到孩子的一生。无效是因为巴掌下教出来的孩子，他们听话很大可能只是出于对惩罚的恐惧，而不是因为尊重和理解父母，接受你的建议。他们听你说，可能只是出于对惩罚的恐惧，当他们觉得父母不在，威胁解除了，或者过了段时间，就会故态复萌。而且动手打了孩子，小朋友对于事情的反省内疚会变少，因为他觉得父母已经惩罚过他了，他已经为自己做错的事情付出了代价。

更进一步说，被本来应该保护自己的父母袭击，不利于小朋友建立安全感，变得不信任自己的父母，无法建立亲密的亲子关系。研究发现，小时候被打过的孩子，会有更多的攻击意识，更大机会出现反社会行为。其实，打或者威胁小朋友不仅仅带来短暂的身体上的痛，更多的是精神上的伤害，而这种愤怒，悲伤，焦虑不断地积累，让小朋友很大机会出现焦虑跟抑郁的症状，而这些伤害甚至可能会延续到他们成年之后。

然而，有些美国的一些育儿专家则有另外的看法。他们认为打屁股是教育儿童的合适方式。在TIME的育儿专栏里，临床心理学家Dr. Jared Pingleton提出，如果打屁股这种管教方式如果是以一种坚持充满爱的，温柔的方式，就不会出问题。首先我们要区分好处罚和纪律两个不同的概念。因为处罚而去打小朋友屁股的，大多数是出于愤怒，关注的是孩子之前做错的事情，结果是孩子因为害怕，恐惧处罚而去遵守；而因为教育孩子要遵守纪律而去打距屁股的，出于的是对孩子的爱，着眼于孩子未来的成长，带来的是孩子的服从和安全感。因此，带着情绪地去打孩子屁股的做法是不可取的。打屁股这个行为的操作，要在他正在调皮的时候收到了明确的警告。如果他是故意地不服从，一定是在你情绪平稳的状态下，在安静的环境下，如私人地区，安静区等，跟孩子解释为什么他会受到打屁股这样的处分。在实施的过程中，要注意力度，避免造成人身伤害。特别需要注意的是打屁股针对的是在学前儿童，即4-7岁的小朋友而且绝不能在婴幼儿，即0-3岁的儿童身上施加，并且在青春期之前完全被淘汰。

其实管教孩子的最终目的是希望小朋友懂得事情的对错，做出符合社会规范的行为。如果小朋友真的很不听话，轻轻地打下他的屁股，其实也是可行的方法。不过我们要注意在实施的时候：

父母是小孩子的第一任老师，我们常教小朋友要用脑子通过商量去解决问题，如果小朋友不是故意地去违反约定，打屁股这种方法我们还是少用为好。因为我们用手去管教他，教会孩子的是通过打去解决问题，达到自己的目的。香港教育大学幼儿教育系刘怡虹教授的研究指出，小朋友也很有可能把这种敌对的情绪带到学校中，当他们与其他小朋友有争执的时候，他们也会去伸手打或者拍那个激怒他的人，从而影响了他们的朋辈的关系。

育儿是一件非常具有挑战性的工作，孩子出生并没有带有说明书，我们只能在不断的摸索中尽自己的能力，用智慧，爱，温柔和坚定的心一步步与孩子共同成长。接下来我们将会陆续为家长们分享帮助不同年龄段的孩子纠正不良行为的方法。如一岁以上用的正强化，两岁以上的用忽略负面行为，三到七岁使用。