1、小儿推拿基础知识

(1)小儿推拿的历史和发展：介绍小儿推拿的起源、发展过程以及在国内外的应用情况。

(2)小儿推拿的理论基础：包括经络学说、脏腑学说、气血津液理论等，以及这些理论在小儿推拿中的应用。

(3)小儿推拿的常用手法：如推、拿、揉、按、捏、掐等，以及各种手法的操作要领和注意事项。

2、小儿常见病症的推拿治疗

(1)呼吸系统疾病：如感冒、咳嗽、哮喘、支气管炎等，通过推拿治疗可以缓解症状、促进康复。

(2)消化系统疾病：如腹泻、便秘、厌食、腹痛等，通过推拿治疗可以调节脾胃功能、促进消化吸收。

(3)神经系统疾病：如脑瘫、多动症、自闭症等，通过推拿治疗可以改善神经功能、促进发育。

(4)生长发育异常：如矮小、肥胖、性早熟等，通过推拿治疗可以调整内分泌平衡、促进正常生长发育。

(5)其他疾病：如皮肤病、外伤骨折等，通过推拿治疗可以缓解症状、促进康复。

3、小儿推拿操作技巧与注意事项

(1)操作前的准备：如了解患儿病情、选择合适的体位、保持良好的沟通与互动等。

(2)操作过程中的注意事项：如掌握力度、速度、时间的协调、避免对特定部位的过度刺激等。

(3)操作后的观察与护理：如观察患儿反应、处理可能出现的不良反应、进行适当的休息与饮食调理等。

4、小儿推拿的评估与效果分析

(1)评估方法：如观察患儿症状的变化、进行体格检查、收集家长反馈意见等。

(2)效果分析：如分析推拿治疗对患儿病情的影响、总结经验教训、为进一步治疗提供依据等。

5、小儿推拿的伦理与法律问题

(1)尊重患儿及家长的意愿：在进行推拿治疗时，要充分尊重患儿及家长的意愿，确保治疗过程中的自愿性和安全性。

(2)保护患儿隐私权：在收集和处理患儿信息时，要注意保护患儿的隐私权，遵守相关法律法规。

(3)遵守医疗伦理规范：在进行推拿治疗时，要遵循医疗伦理规范，确保治疗行为的合法性和合规性。

6、小儿推拿培训的教学方法与实践环节

(1)教学方法：如采用理论讲授、案例分析、实际操作等多种教学方法，提高学员的综合能力。

(2)实践环节：如安排学员到临床实习、参加小儿推拿比赛等活动，提高学员的实际操作能力和应用水平。

小儿推拿培训科目内容涵盖了小儿推拿的基本知识、常见病症的治疗方法、操作技巧与注意事项、评估与效果分析等方面，旨在培养具备专业技能和良好职业素养的小儿推拿师，为广大儿童的健康成长提供专业服务。