小儿推拿培训评价表是用来评估小儿推拿培训课程的质量和效果的一种工具，它可以帮助培训机构了解学员的满意度、学习效果以及对课程的建议和改进意见，编写一份小儿推拿培训评价表需要包括以下几个方面的内容：

1、基本信息：评价表应包括学员的姓名、年龄、性别、职业等基本信息，以便于分析不同群体的学习情况和需求。

2、培训课程信息：评价表应详细列出培训课程的名称、授课老师、授课时间、地点等信息，以便于了解课程的具体安排和教学质量。

3、教学内容：评价表应包括教学内容的描述，如理论知识、实践操作、案例分析等，以便于了解课程的内容设置是否合理和丰富。

4、教学方法：评价表应评价教学方法的适用性和有效性，如讲解、示范、讨论、实践等，以便于了解课程的教学方式是否符合小儿推拿的特点和需求。

5、培训效果：评价表应包括学员对培训效果的评价，如掌握程度、应用能力、兴趣爱好等，以便于了解培训课程是否达到预期目标。

6、教师水平：评价表应评价教师的专业素质、教学经验、沟通能力等，以便于了解教师在课堂上的表现和服务态度。

7、设施环境：评价表应评价培训场地的条件，如教室设施、卫生状况、安全措施等，以便于了解培训环境是否舒适和安全。

8、服务支持：评价表应评价培训机构的服务态度、服务质量、售后支持等，以便于了解机构在学员遇到问题时的解决能力和响应速度。

9、建议与改进：评价表应留有学员提出建议和改进意见的空间，以便于培训机构及时调整课程设置和服务水平。

10、总体评价：评价表应包括对整个培训课程的综合评价，如满意程度、推荐度等，以便于培训机构了解自身优势和不足之处。

在编写小儿推拿培训评价表时，可以参考国内外相关标准和规范，结合实际情况进行调整和完善，可以借鉴其他行业的评价表设计经验，以提高评价表的实用性和有效性，在收集和分析评价数据时，要保持客观公正的态度，确保评价结果真实可靠，通过不断优化和改进小儿推拿培训评价表，有助于提高培训质量，培养更多优秀的小儿推拿专业人才。