培训目的

本次中医护理年度培训计划旨在提高护理人员的专业素质和技能水平，使其更好地为患者提供优质的中医护理服务，通过培训，使护理人员掌握中医护理的基本理论、基本知识和基本技能，了解中医护理的发展动态和前沿技术，培养护理人员的创新意识和实践能力，提高护理服务质量和水平。

培训对象

本次培训对象为医院中医科护士、临床实习生、新入职护士等从事中医护理工作的护理人员。

1、中医基础理论知识

(1)中医基本概念、基本原理和基本方法；

(2)中医脏腑经络学说；

(3)中医病因病机学说；

(4)中医诊断学；

(5)中医治疗原则和方法；

(6)中药学基础知识。

2、中医护理技能操作

(1)中医体质辨识与调理；

(2)针灸、拔罐、刮痧等常用操作技能；

(3)推拿按摩技巧；

(4)中药煎煮、浸泡、外敷等常用操作技能；

(5)中医康复技术。

3、中医护理实践操作

(1)中医护理常规操作规程；

(2)中医护理方案制定与实施；

(3)中医护理评估与反馈；

(4)中医护理质量控制与改进。

4、中医护理信息化建设与应用

(1)中医护理信息系统的建设和应用；

(2)中医护理数据采集、存储和管理；

(3)中医护理信息资源的开发和利用；

(4)中医护理信息技术在质量管理和持续改进中的应用。

5、中医护理科研与教学

(1)中医护理科研方法和技巧；

(2)中医护理科研项目申报与管理；

(3)中医护理教学方法与手段；

(4)中医护理教学资源建设与利用。

6、中医护理文化传承与发展

(1)中医护理文化内涵及其价值；

(2)中医护理文化传承与发展策略；

(3)中医护理文化在实践中的运用。

7、国际视野下的中医护理发展

(1)国际中医护理发展趋势；

(2)国际中医护理标准与规范；

(3)国际中医护理交流与合作。

培训方式与方法

1、理论授课：采用讲座、研讨、案例分析等多种形式进行。

2、实践操作：组织学员进行临床实习，观摩和参与实际操作。

3、在线学习：利用网络平台，开展远程教育和自主学习。

4、专题研讨：组织专家进行专题研讨，分享经验和探讨问题。

5、考核评价：对学员的学习成果进行定期考核和评价，确保培训质量。

培训效果评估与反馈

1、建立培训效果评估体系，对学员的学习成果进行全面、客观、公正的评价。

2、通过问卷调查、座谈会等方式，收集学员对培训的意见和建议，及时调整培训内容和方法。

3、对优秀学员给予表彰和奖励，激发其学习积极性和创新精神。