中医培训规模划分标准是指在中医教育领域，对各类中医培训机构的规模进行划分和评价的标准，这些标准主要从以下几个方面来衡量：

1、师资力量：一个优秀的中医培训机构，首先要有一支高素质的师资队伍，这包括具有丰富临床经验、理论水平高、教学能力强的教授、副教授等高级职称的教师，以及一批具有一定临床经验、教学能力较强的讲师、助教等中级职称的教师，还应有一定数量的外聘专家和学者，以保证培训内容的专业性和权威性。

2、教学设施：中医培训需要一定的教学场地和设施，如教室、实验室、图书馆、计算机室等，这些设施的建设和完善程度，直接影响到教学质量和学生的学习效果，中医培训机构的教学设施应该达到一定的标准，以满足培训需求。

3、课程设置：一个完整的中医培训体系应该包括基础理论课程、临床实践课程、专题讲座等内容，基础理论课程主要是培养学生的理论基础，临床实践课程则是让学生在实际操作中掌握技能，专题讲座则可以拓宽学生的知识面，提高综合素质，中医培训机构的课程设置应该科学合理，注重理论与实践相结合。

4、实习基地：中医培训的一个重要环节是实习，学生需要在医院或诊所进行临床实习，中医培训机构应该与一定数量的医院或诊所建立合作关系，为学生提供良好的实习环境，实习基地的数量和质量也是衡量中医培训机构规模的一个重要标准。

5、学生人数：一个成熟的中医培训机构，通常能吸引一定数量的学生参加培训，学生人数的多少可以从一定程度上反映出该机构的知名度和影响力，学生人数并不是唯一的衡量标准，还需要结合其他方面的因素进行综合评价。

6、培训效果：对于中医培训机构来说，培训效果是最终的评价标准，这包括学生的考试成绩、就业率、升学率等指标，还可以通过毕业生的实际表现、患者评价等方式来评估培训效果。

7、社会声誉：一个具有良好社会声誉的中医培训机构，往往能吸引更多的优秀师资和学生，社会声誉也是衡量中医培训机构规模的一个重要标准。

8、资金投入：中医培训机构的规模和发展水平，很大程度上取决于其资金投入，这包括用于师资队伍建设、教学设施建设、课程设置等方面的资金，资金投入越多，往往意味着培训机构的实力越强。

中医培训规模划分标准主要包括师资力量、教学设施、课程设置、实习基地、学生人数、培训效果、社会声誉和资金投入等方面，这些标准的制定和实施，有助于促进中医教育事业的发展，提高中医药人才的整体素质。