是根据儿童的生理、心理特点，结合中医理论，制定的一种教育方式，它旨在通过中医药文化、中医养生保健知识、中医治疗方法等方面的学习，培养孩子们对中医的兴趣和热爱，提高他们的健康素养，增强他们的自我保健能力。

少儿中医教学培训应该从中医药文化入手，中医药文化是中华民族的瑰宝，具有悠久的历史和丰富的内涵，通过讲述中医药文化的起源、发展、传承等方面的故事，让孩子们了解中医药文化的博大精深，激发他们对中医药文化的兴趣，还可以通过观看中医药文化相关的动画片、纪录片等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习中医药文化。

少儿中医教学培训应该注重中医养生保健知识的传授，中医养生保健知识是中医学的重要组成部分，它包括了饮食调养、起居调摄、运动保健、情志调适等方面的内容，在教学过程中，教师应该结合孩子们的年龄特点，采用生动形象的语言和具体实用的方法，向他们传授中医养生保健知识，可以教孩子们如何根据自己的体质选择合适的食物，如何进行适当的运动锻炼等。

少儿中医教学培训应该重点讲解中医治疗方法，中医治疗方法包括了中药治疗、针灸治疗、推拿按摩治疗等多种形式，在教学过程中，教师应该结合孩子们的身体状况和病情特点，选择适合他们的治疗方法，还可以组织实践活动，让孩子们亲身体验中医治疗方法的神奇效果，可以让孩子们动手制作中药贴敷袋、学习简单的针灸手法等。

少儿中医教学培训还应该注重培养孩子们的实践能力和创新意识，在教学过程中，教师应该鼓励孩子们积极参与各种实践活动，提高他们的动手能力和实际操作水平，还可以引导孩子们发挥自己的想象力和创造力，设计出一些新颖有趣的中医药文化产品或活动方案。

少儿中医教学培训是一种寓教于乐的教育方式，它既能够传授中医药文化、中医养生保健知识、中医治疗方法等内容，又能够培养孩子们的兴趣和热爱，提高他们的健康素养和自我保健能力，在未来的教育工作中，我们应该重视少儿中医教学培训的内容和方法创新，为培养一代又一代健康的接班人做出贡献。