针对中医培训考核反馈，我们需要从多个方面来分析和总结，以便为今后的培训和考核提供有益的参考，以下是一些建议和要点：

1、培训内容的针对性和实用性：中医培训的内容应该紧密结合临床实际，注重实用性，使学员能够在今后的工作中运用所学知识，培训内容应该涵盖中医的基础理论、诊断方法、治疗方法等方面，以全面提高学员的专业素养。

2、培训方式的多样性和灵活性：为了满足不同学员的学习需求，中医培训应该采用多种形式，如课堂教学、实践操作、案例分析、讨论交流等，培训还应该具有一定的灵活性，以便根据学员的实际情况进行调整和优化。

3、考核标准的科学性和公正性：中医培训的考核应该以学员的实际能力为主，注重考核过程的科学性和公正性，考核标准应该明确、具体，能够客观反映学员的学习成果，考核结果应该及时向学员反馈，以便他们了解自己的不足之处，进行针对性的改进。

4、师资队伍的建设：中医培训的质量在很大程度上取决于师资队伍的素质，我们应该加强师资队伍的建设，选拔优秀的中医专家和教授担任培训教师，提高他们的教育教学水平和临床经验，还应该加强对教师的培训和指导，提高他们的教育教学能力和专业素养。

5、学习氛围的营造：良好的学习氛围对于提高中医培训的效果至关重要，我们应该努力营造一种尊重知识、追求卓越的学习氛围，鼓励学员积极参与课堂讨论、实践操作等活动，激发他们的学习兴趣和积极性。

6、培训效果的评估和反馈：为了确保中医培训的质量和效果，我们应该建立一套完善的培训效果评估体系，对培训的过程和成果进行全面、客观、公正的评价，还应该及时收集学员的反馈意见，了解他们对培训的需求和期望，以便进一步优化培训内容和方式。

7、与实际工作的结合：中医培训应该紧密联系实际工作，使学员能够在实践中不断提高自己的专业能力和综合素质，为此，我们可以通过实习、临床实践等方式，让学员将所学知识应用到实际工作中，提高他们的实践能力和解决问题的能力。

8、持续改进和发展：中医培训是一个长期、系统的工程，需要我们不断进行改进和完善，我们应该根据实际情况，定期对培训内容、方式、考核标准等进行调整和优化，以适应社会发展和人才培养的需求。

针对中医培训考核反馈，我们应该从多个方面进行分析和总结，不断提高培训质量和效果，为培养更多优秀的中医人才做出贡献。