【小儿科中医推拿培训】是一种针对儿童的中医药学推拿技术培训课程，旨在培养具备扎实中医药学基础和专业推拿技能的小儿推拿师，随着人们对中医药在儿童健康领域的重视，小儿科中医推拿培训逐渐受到广泛关注，本文将从以下几个方面对小儿科中医推拿培训进行详细介绍。

小儿科中医推拿培训的主要内容涵盖了中医药学基础知识、小儿推拿的基本理论和操作技能等方面，具体包括：

1、中医药学基础知识：如中药基本理论、中药性味归经、脏腑经络学说、气血津液理论等，为学员提供扎实的中医药学基础。

2、小儿推拿的基本理论：如小儿生长发育规律、小儿病理特点、小儿推拿的作用机制等，使学员了解推拿治疗儿童疾病的基本原理。

3、小儿推拿的操作技能：包括基本手法、常用穴位、常用操作方法等，教授学员如何运用推拿技术进行小儿疾病的治疗。

4、常见儿童疾病的中医推拿治疗：如感冒、咳嗽、腹泻、便秘、发热等，使学员掌握针对不同疾病的推拿治疗方法。

5、小儿推拿的注意事项与并发症预防：强调在推拿过程中要注意患儿的心理状况、操作力度、时间安排等方面的细节，避免并发症的发生。

培训目的

1、提高学员的中医药学素养：通过系统学习中医药学基础知识，使学员具备扎实的理论基础，为今后从事小儿推拿工作打下坚实的基础。

2、掌握小儿推拿的专业技能：通过培训，使学员熟练掌握小儿推拿的基本理论和操作技能，能够独立开展针对儿童疾病的推拿治疗工作。

3、促进儿童健康事业发展：培养一批具备专业素质的小儿推拿师，为我国儿童健康事业的发展做出贡献。

培训方式与方法

小儿科中医推拿培训采用多种教学方法相结合的方式进行，如课堂讲授、实践操作、案例分析、临床实习等，具体措施如下：

1、采用多媒体教学法：利用投影仪、音响等设备，展示相关图片、视频等资料，帮助学员更直观地理解理论知识。

2、采用小组讨论法：组织学员进行小组讨论，分享学习心得，提高学习效果。

3、采用实践操作法：安排学员进行实际操作练习，提高学员的动手能力和临床应用能力。

4、开展临床实习：将学员安排到医疗机构进行临床实习，使其在实际工作中不断提高自己的技能水平。

培训效果评价

为了确保小儿科中医推拿培训的质量，需要建立一套科学有效的评价体系，主要包括：

1、过程评价：对学员的学习态度、课堂表现、实践操作等方面进行全面评价，及时发现问题并给予指导。

2、结果评价：通过对学员的实际操作技能、理论知识掌握程度等方面进行考核，评价培训效果。

3、反馈评价：收集学员对培训的意见和建议，不断完善培训内容和方法，提高培训质量。

小儿科中医推拿培训是一项重要的人才培养工程，对于提高我国小儿推拿师的整体素质具有重要意义，只有不断加强培训质量建设，才能为我国儿童健康事业的发展培养出更多优秀的小儿推拿师。