中医院医护培训计划表
培训目的
为了提高中医医护人员的业务水平，提升服务质量，满足患者需求，加强医院的核心竞争力，特制定本培训计划表，通过定期的培训活动，使医护人员全面掌握中医基本理论、基本技能和基本操作，提高诊疗水平，为患者提供优质的医疗服务。
培训对象
1、新入职的中医医护人员，包括实习生、住院医师、进修生等；
2、在职中医医护人员，包括主治医师、副主任医师、主任医师等；
3、对中医有兴趣的非中医人员，如药剂师、护理人员等。
1、中医基础理论：包括中医的基本概念、基本原理、基本知识体系等；
2、中医诊断方法：包括望诊、闻诊、问诊、切诊等；
3、中医治疗原则：包括辨证论治、治则治法、配伍禁忌等；
4、中药学：包括中药性味归经、中药功效与应用、中药配伍应用等；
5、针灸学：包括针刺手法、穴位定位、针灸治疗等；
6、推拿学：包括推拿手法、推拿治疗等；
7、中西医结合：包括西医疾病诊断与治疗、中西医结合治疗等；
8、护理学：包括中医护理技术、中医康复技术等；
9、人文素养：包括医德医风、沟通技巧、服务意识等；
10、其他相关课程：如中医药文化、中医药法律法规等。
培训形式
1、理论授课：由具有丰富临床经验和学术造诣的专家进行授课，讲解中医基本理论和诊疗方法；
2、实践操作：由具有相应资质的医护人员进行示范操作，学员观摩学习；
3、临床实习：安排学员到临床科室进行实习，提高诊疗水平；
4、专题讲座：邀请国内外知名专家进行专题讲座，拓宽学员视野；
5、小组讨论：组织学员进行分组讨论，交流学习心得；
6、案例分析：通过分析典型病例，提高学员分析问题和解决问题的能力；
7、考试评估：对学员的学习成果进行定期考核，确保培训效果。
培训周期与安排
1、新入职医护人员：培训周期为3个月，包括理论授课、实践操作和临床实习；
2、在职医护人员：根据个人需求和工作安排，选择合适的培训课程参加；
3、非中医人员：可根据兴趣和需求选择相应的培训课程，培训周期灵活。
培训效果评估与反馈
1、建立培训效果评估机制，对学员的学习成果进行定期评估；
2、鼓励学员提出意见和建议，及时调整培训内容和方式；
3、对表现优秀的学员给予表彰和奖励，激发学习积极性。
本培训计划表旨在提高中医医护人员的业务水平，提升服务质量，满足患者需求，加强医院的核心竞争力，在实施过程中，我们将不断总结经验，改进方法，为培养更多优秀的中医医护人员而努力。
