培养一名中医人员培训是一个系统性的过程，需要从多个方面进行全面考虑，以下是一些建议和措施：

1、确定培训目标和计划

需要明确培养中医人员的培训目标，包括提高学员的中医理论知识、临床技能、沟通能力和综合素质等，根据这些目标，制定详细的培训计划，包括课程设置、教学方法、实践环节、考核方式等。

2、选拔优秀的师资队伍

中医人员的培训质量在很大程度上取决于师资队伍的素质，选拔一批具有丰富临床经验、理论扎实、教学能力强的中医专家担任教师至关重要，可以通过招聘、选拔等方式，吸引优秀的中医人才加入师资队伍。

3、完善课程体系

中医人员培训的课程体系应该涵盖中医基础理论、诊断学、中药学、针灸推拿学、内科、外科、妇科、儿科等多个方面，课程设置要注重实用性和针对性，以提高学员的实际操作能力为目标，要关注现代医学的发展动态，将中西医结合的理念融入课程体系。

4、采用多种教学方法

为了提高中医人员培训的效果，可以采用多种教学方法，如讲授法、案例分析法、实践操作法、讨论法等，结合不同课程的特点，灵活运用各种教学方法，激发学员的学习兴趣，提高学习效果。

5、加强实践教学环节

中医人员培训的重点在于实践，要加强实践教学环节，为学员提供充足的实践机会，可以在医院、诊所等医疗机构建立实习基地，让学员在实际工作中学习和积累经验，要注重实践教学质量，加强对学员的指导和督导。

6、建立完善的考核评价体系

为了确保中医人员培训的质量，需要建立一套完善的考核评价体系，考核内容应该涵盖学员的理论知识、临床技能、沟通能力等方面，考核形式可以采用笔试、实操考试、论文评审等多种方式，以全面评价学员的综合能力。

7、加强学员的职业素养教育

中医人员培训不仅仅是传授医学知识，还需要培养学员的职业素养，要加强学员的思想政治教育、职业道德教育、法律法规教育等方面的培训，使学员具备良好的职业素养和道德品质。

8、开展持续教育和学术交流活动

为了跟上现代医学的发展步伐，中医人员需要不断学习和更新知识，要鼓励学员参加各类学术交流活动，如研讨会、培训班等，拓宽知识面，提高自身能力，要重视持续教育的作用，定期组织学员进行业务进修和专题研讨。

9、加强与国内外优秀教育机构的合作与交流

为了提高中医人员培训的水平，可以积极与国内外优秀教育机构进行合作与交流，通过引进先进的教育理念、教学方法和管理模式，不断提升培训质量，也可以加强国际间的学术交流与合作，促进中医事业的发展。

10、落实培训经费和政策支持

培养一名中医人员需要投入大量的人力、物力和财力，要确保培训经费的充足和政策的支持，政府和相关部门应该加大对中医人员培训的投入力度，提供必要的资金支持和政策保障，也要加强对培训机构的监管，确保资金使用的合规性和效益性。