是针对中医师的技术水平、理论知识、临床经验等方面进行全面提升和优化的一种培训方式，这种培训旨在培养一批具有较高专业素养、临床技能和创新能力的中医骨干人才，以满足社会对中医药事业发展的需求，中医骨干培训内容包括以下几个方面：

1、基础理论学习：包括中医基本理论、中药学、方剂学、针灸学、推拿学等基础知识的学习，通过系统地学习中医基础理论，使学员掌握中医的基本概念、原理和方法，为后续的临床实践打下坚实的基础。

2、经典著作研读：深入学习《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《金匮要略》等中医经典著作，理解其中的精髓思想，掌握辨证论治的方法和技巧，还要学习其他相关的经典著作，如《丹溪心法》、《临证指南医案》等，以丰富自己的临床经验。

3、临床技能培训：通过对常见病症的诊断、治疗和预防等方面的技能培训，使学员掌握一定的临床操作能力，这包括望闻问切四诊方法、脉诊、舌诊等诊断技能，以及针灸、拔罐、推拿等治疗技能。

4、方剂运用培训：学习常用的中药方剂，掌握其组方原则、药性特点和应用范围，学会在实际临床中灵活运用，还要学习一些具有特色的中药方剂，如清热解毒类、活血化瘀类、益气养阴类等，以提高自己的临床疗效。

5、中西医结合培训：随着现代医学的发展，中西医结合已经成为中医药事业发展的重要方向，在中医骨干培训中，要注重中西医结合的理论学习和实践操作，使学员能够在掌握传统中医技能的基础上，更好地与现代医学相结合，提高诊疗水平。

6、科研能力培养：鼓励学员参加科研项目，提高自己的科研能力，通过参与课题研究，培养自己的创新思维和实践能力，为中医药事业的发展做出贡献。

7、学术交流与合作：组织学员参加各类学术活动，如学术报告、座谈会、研讨会等，拓宽视野，增进与其他中医专家的交流与合作，提高自己的学术水平。

8、病例分析与讨论：通过对典型病例的分析与讨论，使学员掌握疾病的诊断思路和治疗方法，提高自己的临床经验，还可以通过病例分享的方式，将自己的临床经验传授给其他学员，形成良好的学术氛围。

9、德育教育：加强学员的德育教育，培养他们的职业道德和职业精神，使他们始终保持对中医药事业的热爱和执着，为人民群众的健康服务。

10、实践教学：通过实习、见习等方式，让学员在实际的临床环境中学习和实践，提高自己的临床技能和综合素质，还要加强对学员的考核和评价，确保培训质量。

中医骨干培训内容涵盖了中医基础理论、经典著作研读、临床技能培训、方剂运用培训、中西医结合培训、科研能力培养、学术交流与合作、病例分析与讨论、德育教育等多个方面，旨在全面提高学员的专业素养和综合能力，为中医药事业的发展培养一批优秀的中医骨干人才。