中医药大学培训进修，是指在中医药大学进行的各类培训和进修活动，这些活动旨在提高中医药教育工作者的专业素质，拓宽知识领域，增强教育教学能力，从而更好地为社会培养合格的中医药人才。

中医药大学是中国传统文化的瑰宝，拥有着悠久的历史和丰富的学术底蕴，自古以来，中医药学就是中国文化的重要组成部分，对于维护人民健康、促进中华民族繁荣发展发挥了重要作用，随着时代的发展，中医药学也在不断地与现代科学相结合，形成了独特的中西医结合的诊疗体系，培养一支高素质的中医药教育队伍显得尤为重要。

中医药大学培训进修的内容涵盖了中医药学的各个方面，包括基础理论、基本技能、临床实践、教学方法等，培训形式多样，既有集中培训，也有分散培训；既有理论学习，也有实践操作；既有专家授课，也有师生互动，通过这些培训进修活动，参训人员可以全面系统地掌握中医药学的基本知识、基本技能和基本方法，提高自身的综合素质和能力。

在基础理论方面，培训进修内容包括中医经典、中药学、针灸推拿学、中医诊断学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医五官科学等，这些理论知识是中医药学的基础，对于指导临床实践具有重要意义，通过系统的学习和研究，参训人员可以更好地理解和运用这些理论知识，提高自身的学术水平。

在基本技能方面，培训进修内容包括中药制剂制备、针灸操作、推拿按摩、拔罐刮痧等，这些技能是中医药学的重要组成部分，对于提高临床治疗效果具有重要作用，通过实践操作和观摩学习，参训人员可以熟练掌握这些技能，为今后的临床工作打下坚实的基础。

在临床实践方面，培训进修内容包括中医临床常见病、多发病的诊断和治疗、中医治疗的优势和局限性等，通过观摩和实践，参训人员可以了解中医临床工作的实际情况，提高自己的临床思维能力和诊疗水平。

在教学方法方面，培训进修内容包括中西医结合的教学模式、课程设置、教学方法等，随着中西医结合的发展，如何将中西医学有机结合，培养具有国际视野的中医药人才成为了一个重要的课题，通过学习和探讨，参训人员可以掌握先进的教学理念和方法，为今后的教学工作提供有力的支持。

中医药大学培训进修是一个系统性、全面性的学习过程，旨在提高中医药教育工作者的专业素质和综合能力，通过这些培训进修活动，我们可以更好地传承和发展中医药学，为人类健康事业作出更大的贡献。