1、教材和教学大纲：中医培训学校需要提供一套系统的、科学的中医教材和教学大纲，以确保学员能够全面、系统地学习中医知识，这套教材和教学大纲应该包括中医的基本理论、基本知识和基本技能，以及临床实践等内容，教材和教学大纲应该根据国家卫生健康委员会颁布的《中华人民共和国中医药法》和《中华人民共和国医师法》等相关法律法规，结合现代医学的发展和实际需求进行编写和完善。

2、教师队伍：中医培训学校需要拥有一支高素质、专业化的教师队伍，以保证教学质量，教师应该具备扎实的中医理论基础、丰富的临床经验和良好的教育教学能力，学校还应该定期对教师进行培训和考核，以提高教师的教育教学水平。

3、实验室和实验设备：中医培训学校需要配备一定数量的实验室和实验设备，以便学生在课堂之外进行实践操作，实验室和实验设备应该满足中医诊断和治疗的基本需求，包括脉诊、舌诊、望闻问切等临床技能的培训，以及中药制剂、针灸、推拿等治疗方法的实践操作。

4、临床实习基地：中医培训学校需要与各级医疗机构建立稳定的合作关系，为学生提供丰富的临床实习机会，临床实习基地应该具备一定的规模和水平，能够满足学生的实习需求，学校还应该加强对实习基地的管理，确保实习质量。

5、校园环境和设施：中医培训学校需要有良好的校园环境和设施，以便于学生学习和生活，校园应该宽敞、整洁、绿化良好，有利于学生的身心健康，学校还应该配备一定的教学楼、宿舍楼、食堂等基础设施，以满足学生的基本需求。

6、信息化教育资源：随着信息技术的发展，中医培训学校需要利用现代信息技术手段，丰富教育资源，提高教育质量，这包括建设数字化图书馆、在线课程、远程教育等多种形式的信息化教育资源，以便于学生随时随地进行学习。

7、品牌建设和市场推广：中医培训学校需要加强品牌建设和市场推广，提高学校的知名度和影响力，这包括制定有效的宣传策略、举办各类学术活动、加强与媒体的合作等，以提高学校的知名度和美誉度。

8、政策法规支持：中医培训学校需要关注国家和地方政府关于中医药事业的政策动态，及时调整办学方向和策略，以确保学校的合法性和可持续性发展。

中医培训学校需要提供一套完整的教育体系，包括教材、教学大纲、教师队伍、实验室和实验设备、临床实习基地等方面的支持，以确保学员能够全面、系统地学习中医知识，为我国中医药事业的发展做出贡献。