1、中医基础理论知识：包括中医基本理论、中医诊断学、中医治疗学、中药学等，这些理论知识是中医门诊医师必须掌握的基本功，只有具备了扎实的理论基础，才能更好地为患者提供有效的诊疗服务。

2、临床技能培训：包括望、闻、问、切四诊方法的运用，以及针灸、推拿、拔罐等常用治疗方法的操作技能，还包括一些特殊疗法如电针、激光、微波等现代医疗技术的运用。

3、中医经典著作学习：包括《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《金匮要略》等中医经典著作的学习，通过学习这些经典著作，可以更好地理解中医的基本理论和诊疗方法，提高自身的临床水平。

4、中医方剂学：包括常用方剂的组成、功效、用法用量等方面的知识，以及针对不同病症的个性化处方制定技巧，掌握丰富的方剂知识，有助于提高中医门诊医师的诊疗效果。

5、中西医结合知识：随着现代医学的发展，中西医结合已经成为一种重要的诊疗模式，中医门诊医师还需要学习一些西医基础知识，如生理、病理、药理等，以便在实际工作中更好地与西医进行合作。

6、中西医药文化传播：了解中西医药文化的差异和共性，学会用通俗易懂的语言向患者介绍中医诊疗理念和方法，提高患者的认同感和信任度。

7、医德医风教育：强化医德医风建设，培养良好的职业道德素质，树立正确的人生观、价值观和世界观，做到全心全意为人民服务。

8、政策法规及职业道德规范：学习国家有关中医药事业的政策法规，了解医师执业的权利和义务，遵守职业道德规范，严守医疗安全底线。

9、病例分析与讨论：通过对典型病例的分析和讨论，提高中医门诊医师的临床思维能力和诊疗水平，也有助于培养团队协作精神和沟通能力。

10、学术交流与科研能力培养：鼓励中医门诊医师参加各类学术活动，如学术会议、论文发表等，提高自身的学术素养，也要注重科研能力的培养，鼓励教师和学生开展中医药科研工作。

11、跟踪国内外医学发展动态：关注国内外中医药领域的最新研究成果和技术进展，不断更新自己的知识体系，提高自身的竞争力。

12、实践教学：通过实习、见习等方式，将所学的理论知识应用于实际工作中，提高自身的临床技能水平，也要注重培养学生的创新能力和实践能力。