培训目的

本次中医岗前培训旨在帮助新入职的中医人员全面了解中医的基本理论、基本知识和基本技能，掌握中医诊断、治疗、预防和康复等方面的方法，提高中医诊疗水平，为患者提供优质的医疗服务。

1、中医基本理论

(1)中医的起源与发展：介绍中医的起源、发展历程及其在世界范围内的影响。

(2)中医的基本概念：阴阳五行、脏腑经络、气血津液等基本概念的解释和理解。

(3)中医的基本原理：阴阳平衡、五行生克制化、脏腑功能协调等基本原理的阐述。

(4)中医的基本分类：中医内科学、外科学、妇科学、儿科学等基本分类的介绍。

2、中医基本知识

(1)中药学：中药的性味归经、功效分类、配伍禁忌等知识的讲解。

(2)针灸学：针刺手法、穴位定位、主治病证等知识的传授。

(3)推拿学：按摩手法、操作技巧、适应症等知识的指导。

(4)拔罐学：拔罐原理、操作方法、适应症等知识的普及。

3、中医诊断与治疗

(1)望诊：观察舌象、面色、眼神等进行病情判断的方法。

(2)闻诊：通过听声音、嗅气味等方式判断病情的方法。

(3)问诊：通过询问病史、症状等方面获取病情信息的方法。

(4)切诊：通过触诊脉象、感觉肌肉骨骼等方式判断病情的方法。

(5)辨证论治：根据患者的病情、体质等因素进行综合分析，制定个性化的治疗方案的方法。

4、中医预防与康复

(1)中医养生保健：介绍中医养生的概念、方法、原则等，提高人们的健康素养。

(2)中医康复治疗：针对疾病后遗症、慢性病等进行康复治疗的方法。

(3)中医药膳疗法：结合食物药性，采用药膳调理身体，达到预防和治疗的目的。

培训方式与方法

1、采用多种教学手段，如讲座、案例分析、实践操作等，使学员全面掌握中医知识。

2、鼓励学员积极参与课堂讨论，提出问题，加深对中医理论的理解。

3、安排实习环节，让学员在实际工作中运用所学知识，提高临床技能。

4、对学员进行考核，确保培训效果。

培训效果评价与持续改进

1、通过考试、实践操作等方式，对学员的学习成果进行评价。

2、建立学员档案，定期跟踪学员的学习进度和临床实践情况。

3、根据学员反馈和评价，及时调整培训内容和方法，不断提高培训质量。