中医骨干人才培训方案是为了提高中医医疗水平，培养一批具有高素质、高水平的中医骨干人才，以满足社会对中医药的需求，本培训方案将从以下几个方面展开：

培训目标

1、提高学员的中医理论素养，使其具备扎实的中医基础理论知识体系，能够熟练运用中医基本理论和方法进行临床诊断和治疗。

2、增强学员的临床实践能力，使其具备较强的临床操作技能和处理实际问题的能力，能够在各种临床环境下独立完成诊疗任务。

3、强化学员的科研创新能力，使其具备一定的科研思维和方法，能够开展中医药科研工作，为中医药的发展做出贡献。

4、提升学员的教育指导能力，使其具备一定的教育教学能力和管理能力，能够担任中医药院校的教学工作或基层医疗机构的管理工作。

5、培养学员的职业道德素质，使其具备良好的医德医风，能够全心全意为患者服务，树立良好的行业形象。

1、中医基础理论：包括中医基本理论、中药学、针灸推拿学、中医诊断学等。

2、临床技能培训：包括望闻问切、脉诊、舌诊、病案分析等临床技能的培训。

3、中药应用与管理：包括中药的基本知识、中药的配伍应用、中药的质量控制等。

4、针灸推拿学：包括针灸的基本理论、常用穴位、操作技巧等。

5、中医内科学：包括内科常见疾病的病因病机、辨证论治、方剂用药等。

6、中医外科学：包括外科常见疾病的病因病机、辨证论治、手术技术等。

7、中医妇科学与男科学：包括妇科常见疾病的病因病机、辨证论治、方剂用药等；男科常见疾病的病因病机、辨证论治、方剂用药等。

8、中医养生保健学：包括中医养生保健的基本理念、方法、技巧等。

9、中医药科研方法与技能：包括中医药科研的基本概念、方法、技能等。

10、中医药法律法规与职业道德：包括中医药相关法律法规的基本知识、职业道德规范等。

培训方式与方法

1、采用理论授课与实践操作相结合的教学方式，使学员在掌握理论知识的同时，能够熟练运用到实际工作中。

2、邀请具有丰富临床经验和较高学术地位的专家进行授课，提高培训质量。

3、加强实践教学环节，组织学员参加临床实习，提高其临床实践能力。

4、鼓励学员参加各类学术活动，如学术报告、研讨会等，拓宽知识面，提高学术素养。

5、建立学员之间的互动交流平台，促进学员之间的学术交流与合作。

培训效果评估与反馈

1、对学员进行定期考核，包括理论考试、实践操作考核等，以检验学员的学习成果。

2、对学员进行跟踪调查，了解培训后学员的工作表现和发展情况，为后续培训提供参考。

3、根据学员的意见和建议，不断完善培训方案，提高培训质量。

通过本中医骨干人才培训方案的实施，有望培养出一批具有高素质、高水平的中医骨干人才，为我国中医药事业的发展做出积极贡献。