中医培训老师是专门从事中医教育和培训工作的专业人士，他们的主要工作内容包括课程设计、教学实施、学员管理、教学质量监控等方面，以下是详细的内容：

1、课程设计：中医培训老师需要根据学员的需求和实际情况，设计合适的课程内容和教学计划，这包括确定课程目标、教学方法、教学资源、教学进度等方面的内容，课程设计要求具有针对性、实用性和创新性，以提高学员的学习效果。

2、教学实施：中医培训老师需要按照课程设计的要求，进行教学活动，这包括课堂教学、实践操作、案例分析、小组讨论等多种教学方式的运用，在教学过程中，中医培训老师要注重启发式教学，引导学员主动思考和探究，培养其独立解决问题的能力。

3、学员管理：中医培训老师需要对学员进行全面管理，包括学员的入学选拔、学习进度跟踪、学习成果评价等方面，在学员管理过程中，中医培训老师要关注学员的学习需求和心理状况，及时解决学员在学习过程中遇到的问题，提高学员的学习积极性和满意度。

4、教学质量监控：中医培训老师要定期对教学质量进行监控，确保教学目标的实现，这包括对教学内容的审查、教学方法的评估、教学效果的反馈等方面，通过教学质量监控，中医培训老师可以及时发现教学中存在的问题，不断优化教学方法和策略，提高教学质量。

5、教材与教具研发：中医培训老师还需要参与教材和教具的研发工作，为学员提供高质量的教学资源，这包括收集、整理、编写中医相关教材和教具，以及开发多媒体教学资源等，教材和教具的研发要求具有科学性、实用性和趣味性，以激发学员的学习兴趣。

6、学术研究与交流：中医培训老师还需要积极参与学术研究和交流活动，提高自身的专业素养和教育教学水平，这包括参加学术会议、撰写论文、开展课题研究等方面，通过学术研究和交流，中医培训老师可以不断丰富自己的知识体系，拓宽教育教学视野。

7、培训团队建设：中医培训老师还需要参与培训团队的建设工作，提高团队的整体素质和凝聚力，这包括制定团队工作计划、组织团队活动、协调团队成员关系等方面，通过培训团队建设，中医培训老师可以促进团队成员之间的沟通与合作，提高团队的教学效果。

8、社会服务与推广：中医培训老师还需要积极参与社会服务和推广工作，将所学知识应用于实际工作中，为社会提供优质的中医教育培训服务，这包括开展义诊活动、举办讲座、合作开展公益项目等方面，通过社会服务和推广，中医培训老师可以扩大自身的影响力，提高中医教育培训的社会价值。

中医培训老师的工作内容丰富多样，涉及课程设计、教学实施、学员管理、教学质量监控等多个方面，他们需要具备扎实的专业知识、丰富的教育教学经验和良好的沟通协作能力，以提高中医教育培训的质量和效果。