是指在中医医师的职业发展过程中，为了提高其专业素质和道德水平，对其进行的一种系统性的教育和培训，这种培训内容主要包括以下几个方面：

1、中医基本理论知识：包括中医的基本理论、基本知识和基本技能，如阴阳五行学说、脏腑经络学说、气血津液理论、病因病机学说、诊断方法和治疗原则等，通过对这些知识的学习，使医师能够更好地理解和运用中医理论，为患者提供有效的诊疗服务。

2、中药学知识：包括中药的基本理论、基本知识和基本技能，如中药的性味归经、药理作用、配伍应用、制剂工艺等，通过对这些知识的学习，使医师能够更好地理解和运用中药，为患者提供有效的治疗方案。

3、针灸推拿学知识：包括针灸推拿的基本理论、基本知识和基本技能，如经络学说、穴位定位、针刺技法、推拿手法等，通过对这些知识的学习，使医师能够更好地运用针灸推拿技术，为患者提供有效的康复治疗。

4、中医临床诊疗技能：包括中医诊断方法、治疗方法和预防保健方法，如望闻问切四诊法、辨证论治、针灸疗法、拔罐疗法、推拿疗法等，通过对这些技能的学习，使医师能够更好地运用中医诊疗手段，为患者提供个性化的治疗方案。

5、医德医风教育：包括医德医风的基本要求、典型案例分析、职业道德规范等内容，通过对医德医风的教育，使医师树立正确的职业道德观念，增强救死扶伤的使命感和责任感。

6、法律法规教育：包括与医疗相关的法律法规、医疗事故处理制度等内容，通过对法律法规的教育，使医师充分了解和遵守法律法规，确保医疗行为合法合规。

7、信息技术培训：包括电子病历系统、医学影像技术、远程医疗技术等现代医疗技术的应用，通过对信息技术的培训，使医师能够更好地运用现代医疗技术，提高诊疗效率和质量。

8、学术交流与合作：鼓励医师参加各类学术会议、研讨会等活动，加强与同行的交流与合作，不断拓宽知识面和视野，提高自身专业素质。

9、临床实践锻炼：通过参与临床实习、病例讨论、专家会诊等活动，使医师在实践中不断提高自己的临床能力和综合素质。

10、继续教育与终身学习：鼓励医师参加各种形式的继续教育活动，如进修学习、学历教育、职业资格认证等，实现专业知识的更新和能力素质的提升。

中医医师职业道德培训内容涵盖了中医医师所需的基本理论知识、技能培训和职业道德教育等多个方面，旨在全面提高医师的专业素质和道德水平，使其能够更好地为患者提供优质的医疗服务。