1、基础理论知识：这是中医类专业培训的基础，包括中医基本理论、中医基本知识和中医基本技能，中医基本理论主要包括阴阳五行学说、脏象学说、经络学说、气血津液学说等；中医基本知识主要包括中医病因病机、中医诊断、中医治疗、中药学、针灸学等；中医基本技能主要包括望、闻、问、切四诊方法和针灸、拔罐、推拿等操作技能。

2、临床实践能力培养：在掌握基础理论知识的基础上，中医类专业培训还需要注重临床实践能力的培养，这包括对各种疾病的症状、病因、病机、诊断、治疗等方面的实际操作，以及对病人的护理和康复指导等，通过临床实践能力的培养，使学员能够熟练掌握中医诊疗方法，提高临床治疗效果。

3、中西医学结合：随着现代医学的发展，中西医结合已成为一种重要的医疗模式，在中医类专业培训中，还需要注重中西医学的结合，使学员能够根据病情需要，灵活运用中西医学的方法和技术，提高诊疗效果。

4、学术研究能力培养：中医类专业培训还需要注重学员的学术研究能力的培养，这包括对中医经典文献的研究、对中医药新药的研发、对中医诊疗方法的创新等方面的能力培养，通过学术研究能力的培养，使学员能够不断提高自身的学术水平，为中医药事业的发展做出贡献。

5、职业道德教育：中医类专业培训还需要注重学员的职业道德教育，这包括医德医风、患者权益保护、医疗质量安全等方面的教育，通过职业道德教育，使学员能够树立正确的职业观念，提高自身的职业素养。

6、政策法规知识：中医类专业培训还需要注重学员的政策法规知识的学习，这包括国家有关中医药的政策、法规、标准等方面的知识，通过政策法规知识的学习，使学员能够了解国家对中医药事业的支持政策，遵守国家的法律法规，规范自身的行为。

7、信息技术应用能力培养：随着信息技术的发展，中医药领域也在逐步引入信息技术手段，如电子病历、远程医疗等，在中医类专业培训中，还需要注重学员的信息技术应用能力的培养，这包括中医药信息管理、中医药电子病历系统操作等方面的能力培养，通过信息技术应用能力的培养，使学员能够更好地运用信息技术手段，提高工作效率。

8、专业外语能力培养：随着国际交流的不断增多，中医药领域的专业外语能力也越来越重要，在中医类专业培训中，还需要注重学员的专业外语能力培养，这包括英语、日语、韩语等外语的学习，以便学员能够与国际同行进行交流和合作。

9、学术交流与合作能力培养：在中医类专业培训中，还需要注重学员的学术交流与合作能力的培养，这包括参加各类学术会议、论文发表、科研项目申报等方面的能力培养，通过学术交流与合作能力的培养，使学员能够拓宽学术视野，提高自身的学术影响力。

10、综合素质教育：除了以上各方面的培训内容外，中医类专业培训还需要注重学员的综合素质教育，这包括思想政治教育、心理健康教育、团队协作能力培养等方面的教育，通过综合素质教育，使学员能够全面发展自己的各项能力，为今后的工作和生活打下坚实的基础。