是指在中医护理领域中，为了提高护理人员的综合素质和专业技能，对护理人员进行分层次、分专业的培训，这种培训方式旨在使护理人员更好地掌握中医护理的基本理论、基本知识和基本技能，提高护理质量，促进患者康复，中医护理层级培训内容主要包括以下几个方面：

1、基础理论知识培训

基础理论知识是中医护理的基石，包括中医基本理论、中药学、针灸推拿学、中医诊断学等，培训内容应注重理论与实践相结合，使护理人员在掌握基本理论知识的同时，能够运用到实际工作中，还应关注中医药现代化发展的知识，如中药新药的研发、中药生产工艺的改进等。

2、临床护理技能培训

临床护理技能是中医护理的核心，包括观察病情、辨证施护、中药制剂、针灸推拿等，培训内容应根据护理人员的专业特点和岗位需求，分为初级、中级和高级三个层次，初级护理人员主要学习基本的临床护理技能，如观察病情、记录护理记录、协助医生诊疗等；中级护理人员应在初级护理的基础上，学习更复杂的临床护理技能，如中药制剂、针灸推拿等；高级护理人员应在中级护理的基础上，学习更高级的临床护理技能，如疑难病例的诊治、护理管理等。

3、中医护理实践操作培训

中医护理实践操作是将中医药理论与临床实践相结合的过程，包括中药制剂制作、针灸推拿操作等，培训内容应注重实践操作的规范化、标准化，使护理人员能够在熟练掌握操作技巧的同时，保证患者的安全，还应关注新型中药制剂、针灸推拿新技术等的发展动态，不断提高护理人员的实践操作水平。

4、中医护理沟通与健康教育培训

中医护理沟通与健康教育是提高患者满意度和促进患者康复的重要手段，培训内容应包括中医护理沟通技巧、中医健康教育方法等，通过对护理人员的培训，使其能够更好地与患者沟通，了解患者的需求，提供个性化的中医护理服务，还应关注患者的心理状况，学会运用心理疏导技巧，帮助患者调整心态，提高生活质量。

5、中医护理管理与伦理培训

中医护理管理与伦理是保障中医护理质量和患者权益的重要环节，培训内容应包括中医护理管理的基本原则、方法、技巧等；中医护理伦理的基本原则、规范等，通过对护理人员的培训，使其能够更好地遵守医德医风，维护患者权益，提高中医护理的整体水平。

6、中医护理科研与教学培训

中医护理科研与教学是推动中医护理事业发展的重要途径，培训内容应包括中医护理科研方法、技巧等；中医护理教学方法、技巧等，通过对护理人员的培训，使其能够更好地参与中医护理科研项目，提高中医药学的教学水平，为培养高素质的中医护理人才做出贡献。

中医护理层级培训内容涵盖了中医护理的基础理论、临床实践、沟通与健康教育、管理与伦理、科研与教学等多个方面，旨在全面提高护理人员的综合素质和专业技能，为患者提供优质的中医护理服务。