中医助理医师培训师资是负责培训和指导中医助理医师的专业团队，他们具有丰富的临床经验和理论知识，能够为学员提供系统、全面的中医基础知识和实践技能，在中医助理医师培训过程中，师资队伍的作用至关重要，他们的教学质量和教育水平直接影响到学员的综合素质和实际工作能力，选拔一支高素质、专业化的中医助理医师培训师资队伍是提高中医助理医师培训质量的关键。

中医助理医师培训师资应具备扎实的中医基础知识，这包括中医基本理论、中药学、针灸推拿学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、儿科医学等专业知识，只有具备这些基础知识，才能在教学过程中为学员传授正确的理论体系，使学员在掌握中医基本原理的基础上，能够灵活运用于临床实践。

中医助理医师培训师资应具备丰富的临床经验，临床经验是教师在长期医疗实践中积累的宝贵财富，是教学过程中最直接、最有效的教具，教师应具备较高的临床技能水平，能够在诊疗过程中发现问题、解决问题，为学员提供真实的临床案例，使学员在实践中学习和成长。

中医助理医师培训师资应具备良好的教育教学能力，教师应具备较强的组织协调能力、沟通能力和创新能力，能够因材施教，激发学员的学习兴趣和积极性，教师还应具备一定的教育心理学知识，能够关注学员的心理需求，帮助学员建立自信、克服困难，实现全面发展。

中医助理医师培训师资还应具备良好的职业道德和职业素养，教师应以身作则，严于律己，关爱学员，尊重患者的权益，树立良好的医德医风，教师还应具备一定的社会责任感，关注行业发展动态，积极参与学术交流和合作，为提高中医事业的发展做出贡献。

为了选拔优秀的中医助理医师培训师资，有关部门可以采取以下措施：一是加强师资队伍建设，定期组织师资培训和考核，提高师资队伍的整体素质；二是完善激励机制，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，激发其工作积极性和创新精神；三是加强师资队伍的选拔和管理，确保选拔出的教师具备相应的专业背景和教育教学能力；四是加强师资队伍的交流与合作，促进不同地区、不同院校之间的教育教学资源共享和优势互补。

中医助理医师培训师资是培养合格中医助理医师的重要保障，只有选拔一支高素质、专业化的师资队伍，才能为我国中医药事业的发展提供有力支持。