中医医师规范化培训的培训方式是通过对中医医师进行系统的、科学的、规范化的培训，使其具备扎实的中医理论基础、熟练的临床技能和良好的职业道德素养，从而提高中医医师的整体素质和临床水平，这种培训方式主要包括以下几个方面：

1、理论学习：中医医师规范化培训首先要求学员掌握中医基本理论，如阴阳五行学说、脏腑经络学说、气血津液理论等，这些理论是中医诊疗的基础，只有深入理解这些理论，才能运用到实际的临床工作中，还需要学习中医诊断学、中药学、针灸推拿学等专业课程，使学员全面掌握中医各科的基本知识和技能。

2、实践操作：中医医师规范化培训强调实践操作能力的培养，学员需要在导师的指导下，通过观察、模仿、实践等方式，逐步掌握各种临床操作技能，这包括望闻问切四诊法、脉诊、舌诊、摸诊等诊断方法，以及针灸、推拿、拔罐、草药煎煮等治疗手段，通过大量的实践操作，使学员在实际工作中能够熟练运用各种技能，提高诊疗效果。

3、临床实习：中医医师规范化培训要求学员在完成理论学习和实践操作后，进入临床实习阶段，在实习期间，学员将在指导教师的带领下，参与各类病例的诊疗工作，积累临床经验，实习过程中，学员要学会如何与患者沟通，了解患者病情，制定个性化的治疗方案，并在实践中不断总结经验，提高自己的临床水平。

4、学术交流：中医医师规范化培训鼓励学员参加各类学术活动，如学术讲座、研讨会、病例讨论等，通过这些活动，学员可以了解国内外最新的中医研究成果和发展动态，拓宽自己的知识面，提高自己的学术素养，学员还可以与同行进行交流和合作，共同探讨中医诊疗的问题和方法，促进自身和整个行业的发展。

5、职业道德教育：中医医师规范化培训不仅关注学员的专业技能培养，还重视对其职业道德素养的培养，培训过程中，要对学员进行医德医风教育，使他们树立正确的价值观和人生观，增强救死扶伤的责任心和使命感，还要教育学员遵守法律法规，尊重患者权益，维护医疗安全，树立良好的职业形象。

6、考核评价：中医医师规范化培训设有严格的考核评价制度，学员在完成各项培训任务后，需要接受理论考试和实践技能考核，考核结果将作为学员是否能够获得资格证书的重要依据，通过考核评价，可以客观地评价学员的学习成果和实践能力，为他们提供反馈和指导，促使他们在今后的工作中不断提高自己。

中医医师规范化培训是一种系统性、科学性的培训方式，旨在提高中医医师的整体素质和临床水平，通过理论学习、实践操作、临床实习、学术交流、职业道德教育和考核评价等多方面的培训，使学员具备扎实的理论基础、熟练的临床技能和良好的职业道德素养，为社会提供优质的中医服务。