随着中医药事业的蓬勃发展，全科中医师承培训已经成为了中医药人才培养的重要途径，全科中医师承培训旨在培养一批具备扎实的理论基础、丰富的实践经验和良好的职业道德的全科中医师，以满足社会对中医药服务的需求，本文将详细介绍全科中医师承培训的内容。

理论学习

1、中医基础理论：包括中医基本理论、中药学、方剂学、中医诊断学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学等，通过系统地学习这些理论知识，使学员掌握中医药的基本原理和方法，为临床实践打下坚实的基础。

2、西医基础理论：包括人体解剖学、生理学、病理学、微生物学、免疫学、药理学等，通过学习西医基础理论，使学员能够更好地理解和运用中医药，提高诊疗效果。

3、临床技能：包括望闻问切四诊法、病案分析、处方施治、针灸操作等，通过临床技能培训，使学员掌握临床实际操作能力，提高诊疗水平。

4、法律法规：包括中医药法、卫生法规、医疗事故处理等，通过学习法律法规，使学员了解中医药行业的法律法规要求，遵守职业道德规范，提高服务质量。

5、人文素养：包括医德医风教育、职业道德规范、沟通技巧等，通过人文素养培训，使学员树立正确的价值观，提高职业素养。

实践操作

1、临床实习：在医院或诊所进行为期一年的临床实习，跟随导师学习临床诊疗技能，积累临床经验，实习期间，学员需完成规定的实习任务，参加病例讨论，接受导师的指导和评价。

2、临床研究：在导师的指导下，参与临床研究工作，如病案整理、临床试验设计、数据分析等，通过临床研究，提高学员的科研能力和创新能力。

3、学术交流：参加各类学术会议、讲座、培训班等，与同行交流学习心得，拓宽学术视野，通过学术交流，提高学员的专业素养和学术水平。

专题讲座

1、中医药政策解读：关注国家和地方中医药政策动态，学习政策法规，提高政策执行能力。

2、中医药创新发展：学习中医药创新理论和技术，关注中医药产业发展动态，提高创新创业能力。

3、中医药国际化：学习国际中医药发展趋势，关注国际合作与交流机会，提高国际化水平。

结业考核

学员需完成理论学习、实践操作和专题讲座的学习任务，参加结业考核，考核内容包括理论知识测试、临床技能考核、专题报告撰写等，通过结业考核，检验学员的学习成果，为正式成为全科中医师提供资格证明。

全科中医师承培训内容涵盖了中医和西医的基本理论、临床技能、法律法规、人文素养等方面，旨在培养一批具备全面素质的全科中医师，通过全科中医师承培训，有望为我国中医药事业发展输送更多优秀人才。