1、中医药基础知识：中医药培训首先要学习的是对中医药的基本理论、基本知识和基本技能的掌握，这包括中医的基本理论体系，如阴阳五行学说、脏象学说、经络学说等；中医的基本知识，如中药学、方剂学、针灸学、推拿学等；以及中医的基本技能，如望、闻、问、切四诊法、药物制备、制剂工艺等。

2、中医药诊断与治疗：中医药培训要重点学习如何运用中医药理论和方法进行疾病的诊断和治疗，这包括对各种常见病、多发病的诊断和治疗，如感冒、咳嗽、胃痛、便秘、高血压、糖尿病等，还要学习如何运用中医药进行疑难杂症的诊治，如肿瘤、心脑血管疾病、肝病、肾病等。

3、中医药预防与保健：中医药培训还要关注中医药在预防和保健方面的应用，这包括如何运用中医药进行亚健康状态的调理，如疲劳综合征、失眠、焦虑、抑郁等；如何运用中医药进行养生保健，如饮食调养、运动保健、情志调养等；以及如何运用中医药进行特殊人群的保健，如儿童、孕妇、老年人等。

4、中医药文化传承：中医药培训要注重对中医药文化的学习和传承，这包括对中医药的历史发展、理论体系、流派特色等方面的了解；对中医药名著、名家、名方、名术的学习；对中医药传统文化的传承和发扬，如中医药诗词歌赋、传统医药文化节庆活动等。

5、中医药法律法规与职业道德：中医药培训还要学习相关的法律法规和职业道德规范，这包括《中华人民共和国中医药法》、《中华人民共和国药品管理法》等相关法律法规；以及中医药行业的职业道德规范，如医德医风、医疗安全、患者权益保护等。

6、中医药现代科技与信息化：随着科技的发展，中医药也在不断融合现代科技，实现现代化，中医药培训要关注中医药现代科技的发展和应用，如中药现代化研究、中医药信息化建设等；还要学习如何运用现代信息技术手段开展中医药工作，如电子病历、远程医疗、大数据挖掘等。

7、中医药国际交流与合作：随着全球化的推进，中医药也在走向世界，中医药培训要关注中医药国际交流与合作的现状和发展趋势，如中医药在世界卫生组织(WHO)的地位和作用；中医药在国际市场的开发和应用；以及中医药与其他国家和地区的文化交流与合作等。

8、中医药教育培训管理：中医药教育培训管理是保障培训质量和效果的重要环节，中医药培训要关注教育培训管理的体系建设和运行机制，如教育培训政策制定、教育培训资源配置、教育培训质量监控等；还要关注教育培训服务的提供和管理，如教育培训课程设置、教育培训师资队伍建设、教育培训学生管理和服务保障等。

中医药培训内容丰富多样，涵盖了中医药的各个方面，通过系统的培训学习，可以全面提高中医药人才的专业素质和综合能力，为推动中医药事业的发展做出贡献。