培养目标

中医住院医师培训旨在培养具备扎实的中医学理论基础、丰富的临床实践经验和良好的职业道德素养，能够胜任临床医疗、教学和科研工作的高级专门人才，具体表现为：1.掌握中医学基本理论、基本知识和基本技能；2.具备较强的临床诊断、治疗和康复能力；3.熟悉常见病、多发病以及急危重症的诊疗方法；4.具备一定的教学和科研能力；5.具有良好的医德医风和职业道德素养。

中医住院医师培训内容包括基础医学、临床医学、中西医结合医学等多方面知识，具体分为以下几个方面：

1、基础医学：包括人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、分子生物学、药理学、免疫学、微生物学等基础医学课程。

2、临床医学：包括内科、外科、妇产科、儿科、皮肤科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、肿瘤科、神经科、精神科等多个临床专业课程。

3、中西医结合医学：包括中医基础理论、中医诊断学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸推拿学等中西医结合专业课程。

4、人文素质与职业技能：包括医德医风教育、职业道德规范、人际沟通技巧、临床决策能力、团队协作能力、组织管理能力等人文素质和职业技能培训课程。

5、继续教育与学术交流：包括国内外学术会议报告、专题讲座、短期出国培训等多种形式的学术交流活动，以提高住院医师的学术水平和创新能力。

培训方式与方法

中医住院医师培训采用多种教学方法和培训方式，既要注重理论学习，又要强调实践操作，实现知行合一，具体包括：

1、课堂教育：通过讲授理论课程、组织专题讲座等方式，使住院医师全面系统地掌握基础知识和技能。

2、临床实习：通过安排住院医师在各级医疗机构进行轮转实习，使其在实际工作中不断提高临床诊疗能力和技能水平。

3、病例讨论：组织住院医师定期开展病例讨论，分享临床经验，提高诊疗水平。

4、实验室研究：鼓励住院医师参与科研项目，提高科研能力和创新能力。

5、学术交流：鼓励住院医师参加国内外学术会议，拓宽学术视野，加强学术交流。

考核评价与认证

中医住院医师培训实行严格的考核评价制度，对住院医师的学习成果和实践能力进行全面评价，具体评价内容包括：1.理论知识掌握程度；2.临床实践能力；3.学术成果；4.职业素养；5.患者满意度等，根据考核评价结果，对住院医师进行分级管理，确保培训质量，对完成培训任务的住院医师进行认证，颁发相应的证书，为其今后的发展奠定基础。

保障措施

为了确保中医住院医师培训的顺利进行，需要采取一系列保障措施，包括：1.完善培训政策和管理制度；2.加大财政投入，保障培训经费；3.加强师资队伍建设，提高教学质量；4.优化实习环境，提供良好的实践条件；5.加强与基层医疗机构的合作，提高培训效果；6.关注住院医师的身心健康，提供必要的心理支持和关怀。