小儿推拿是一种传统的中医疗法，对于小儿的健康成长具有很大的帮助，随着人们对健康的重视程度不断提高，小儿推拿在现代社会得到了广泛的应用，为了更好地推广和普及小儿推拿，有必要进行内部培训，提高相关人员的技能水平，本文将介绍小儿推拿内部培训的主要内容和方法。

培训目标

1、培养具备扎实的中医基础知识和小儿推拿技能的专业人才。

2、提高参训人员对小儿推拿的认识和理解，使其能够正确地运用小儿推拿技术。

3、使参训人员具备一定的教育教学能力，能够开展小儿推拿的教学工作。

1、中医基础知识：包括中医基本理论、中药学、针灸学等，使参训人员具备扎实的中医基础知识。

2、小儿推拿基础理论：包括小儿推拿的基本原理、操作方法、注意事项等，使参训人员掌握小儿推拿的基本技能。

3、小儿推拿操作技巧：针对不同年龄段的儿童，教授相应的推拿手法和操作方法。

4、小儿常见疾病的推拿治疗：如感冒、发热、腹泻、便秘、咳嗽等，使参训人员具备一定的临床诊断和治疗能力。

5、小儿推拿教学方法：包括教学设计、教学技巧、评价方法等，使参训人员具备一定的教育教学能力。

培训方法

1、理论授课：通过讲解、演示等方式，使参训人员系统地学习小儿推拿的理论知识。

2、实践操作：在导师的指导下，参训人员进行实际操作练习，提高自己的技能水平。

3、案例分析：通过分析典型的小儿推拿治疗案例，使参训人员更好地理解和掌握小儿推拿技术。

4、教学实习：安排参训人员进行小儿推拿的教学实习，提高其教育教学能力。

5、考核评价：通过笔试、实操考核等方式，对参训人员的学习成果进行评价，确保培训质量。

培训效果评估

1、过程评估：通过对参训人员的学习态度、操作技能等方面进行观察和记录，了解培训过程的效果。

2、结果评估：通过考试、实操考核等方式，对参训人员的学习成果进行评价，确保培训目标的实现。

3、反馈与改进：根据评估结果，对培训内容和方法进行调整和优化，提高培训质量。

小儿推拿内部培训是提高相关人员技能水平的重要途径，通过系统的理论学习和实践操作训练，使参训人员具备扎实的中医基础知识和熟练的小儿推拿技能，为推广和普及小儿推拿奠定坚实的基础。