小儿推拿培训班在大学里的好不好，这是一个值得深入探讨的问题，随着人们对健康的认识逐渐加深，越来越多的家长开始关注儿童的健康问题，小儿推拿作为传统的中医疗法，具有独特的治疗优势，越来越受到人们的青睐，大学里开设小儿推拿培训班，不仅可以满足家长的需求，还可以为学生提供一个了解和学习小儿推拿的平台。

从市场需求的角度来看，小儿推拿培训班在大学里的好坏取决于市场需求的大小，随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，对孩子的关爱也越来越细致，由于工作繁忙、生活压力大等原因，很多家长无法抽出时间陪伴孩子，给孩子进行科学合理的保健，这就导致了市场上对小儿推拿服务的需求不断增加，如果大学里开设的小儿推拿培训班能够抓住这一市场需求，那么这个培训班就是好的。

从专业性的角度来看，小儿推拿培训班在大学里的好坏取决于培训的专业性和实用性，小儿推拿作为一种传统的中医疗法，其理论体系和实践方法都有一定的讲究，开设小儿推拿培训班的大学需要有一支专业的教师队伍，确保教授的内容既有理论基础，又有实际操作技能，培训班还需要与医疗机构、幼儿园等合作，为学员提供实践的机会，使学员能够在实际操作中不断提高自己的技能水平，只有这样，小儿推拿培训班才能真正发挥其专业性的优势。

从教育资源的角度来看，小儿推拿培训班在大学里的好坏取决于教育资源的丰富程度，开设小儿推拿培训班的大学需要有丰富的教育资源，包括教材、实验器材、实习基地等，这些资源不仅能够帮助学员更好地掌握小儿推拿的理论知识，还能够为学员提供实践的机会，提高学员的实际操作能力，大学还需要与国内外的相关研究机构建立合作关系，为学员提供更多的学术交流和研究机会，使学员能够接触到最新的研究成果和发展动态。

从社会影响的角度来看，小儿推拿培训班在大学里的好坏取决于其对社会的影响，一个好的小儿推拿培训班不仅能够培养出一批具备专业技能的小儿推拿师，还能够传播中医文化，提高人们对传统中医疗法的认识和接受度，这对于弘扬中华民族优秀传统文化具有重要意义，小儿推拿培训班还可以通过开展公益活动、义诊等形式，为广大患儿提供优质的小儿推拿服务，帮助他们解决健康问题，提高生活质量，这对于构建和谐社会、促进社会进步也具有积极作用。

小儿推拿培训班在大学里的好不好取决于市场需求、专业性、教育资源和社会影响等多个方面，只有综合考虑这些因素，才能够判断一个小儿推拿培训班是否真正好，对于具体的小儿推拿培训班来说，还需要根据实际情况进行具体分析和评价，希望这篇文章能够对您有所帮助。