本文目录导读：
【心理健康培训评课记录表】
课程基本信息
1、课程名称：心理健康培训
2、培训日期：XXXX年X月X日
3、培训时间：上午9:00-12:00，下午2:00-5:00
4、培训地点：公司会议室
5、培训讲师：张老师
6、培训对象：公司全体员工
7、培训目的：提高员工的心理素质，增强心理调适能力，预防心理问题的发生
1、课程内容：
（1）心理健康的基本概念及重要性
（2）心理问题的识别与判断
（3）心理调适方法与技巧
（4）心理压力的来源与应对策略
（5）心理咨询与心理治疗的途径
（6）案例分析与讨论
2、课程安排：
上午：
9:00-9:30 课程导入与心理健康基本概念讲解
9:30-10:30 心理问题的识别与判断
10:30-10:45 茶歇
10:45-12:00 心理压力的来源与应对策略
下午：
2:00-3:00 心理调适方法与技巧
3:00-4:00 心理咨询与心理治疗的途径
4:00-4:45 茶歇
4:45-5:00 课程总结与答疑
课程评价
1、讲师表现：
张老师具备丰富的心理学知识和实践经验，课程讲解清晰、条理性强，能够深入浅出地讲解心理健康知识，在讲解过程中，张老师注重与学员互动，鼓励学员提问，充分调动了学员的学习积极性，张老师还结合了实际案例进行分析，使得课程内容更加贴近员工的实际需求。
2、课程内容：
本次培训的课程内容设置合理，涵盖了心理健康的基本概念、心理问题的识别与判断、心理调适方法与技巧、心理压力的来源与应对策略、心理咨询与心理治疗的途径等方面，既有理论知识的讲解，也有实际操作的技巧指导，使得学员能够全面了解心理健康知识，提高心理素质。
3、学员反馈：
通过课堂问卷调查和课后访谈，大部分学员对本次培训表示满意，学员们认为课程内容实用、讲解生动，能够帮助他们更好地认识自己，提高心理素质，学员们也表示希望公司今后能够多组织类似的培训活动，以便他们能够持续学习心理健康知识，提升自身素质。
4、培训效果：
通过本次培训，员工们对心理健康有了更深入的了解，掌握了一定的心理调适方法和技巧，提高了心理素质，在今后的工作和生活中，员工们能够更好地应对心理压力，预防心理问题的发生，为公司的稳定发展做出贡献。
建议与改进
1、在今后的培训中，可以适当增加一些互动环节，如小组讨论、角色扮演等，以提高学员的参与度和学习兴趣。
2、可以邀请更多的心理学专家和心理咨询师参与培训，分享他们的经验和心得，使培训内容更加丰富多样。
3、对于心理健康知识的学习，应该注重长期坚持，建议公司定期组织心理健康培训，以便员工能够持续学习，不断提升自己的心理素质。
本次心理健康培训取得了较好的效果，员工们对培训内容和讲师表现给予了较高的评价，今后，公司将继续关注员工的心理健康，加强心理健康培训，为员工提供更好的学习和成长环境。
