本文目录导读：
作为一名小学教师，我们不仅要教授学生们知识，更要关注他们的心理健康，近年来，随着社会的发展，学生的心理问题日益突出，作为教师，我们有责任和义务关注学生的心理健康，帮助他们建立正确的价值观、人生观和世界观，为了更好地履行这一职责，我参加了心理研修培训，现将心得体会如下：
认识到心理健康教育的重要性
通过这次心理研修培训，我深刻认识到心理健康教育在小学阶段的重要性，小学生正处于生理、心理迅速发展的阶段，他们的心理健康状况直接影响到他们的学习和生活，心理健康教育不仅有助于培养学生的心理素质，提高他们的抗挫能力和适应能力，还能预防和减少心理问题的发生，为他们的成长创造一个良好的心理环境。
学习了心理健康教育的理论知识
在培训过程中，我学习了许多关于心理健康教育的理论知识，如心理学的基本概念、心理健康的标准、心理问题的分类等，这些知识为我今后的教育教学工作提供了理论指导，使我能够更好地了解学生的心理特点，把握学生的心理需求，有针对性地进行心理健康教育。
掌握了心理健康教育的方法和技巧
在培训中，我还学习了许多心理健康教育的方法和技巧，如心理咨询、心理辅导、心理治疗等，这些方法和技巧使我能够更好地与学生沟通，了解他们的心理困扰，帮助他们解决问题，促进他们的心理健康发展，我还学会了如何运用心理健康教育的原则和方法，制定科学合理的教育教学计划，为学生提供全面、个性化的教育服务。
提高了自身的心理素质
通过参加心理研修培训，我不仅学到了心理健康教育的知识和技能，还提高了自身的心理素质，在培训过程中，我学会了如何调整自己的心态，正确面对工作和生活中的压力，保持良好的心理状态，我还学会了如何关注自己的心理健康，及时发现和解决自己的心理问题，为自己的身心健康打下了坚实的基础。
增强了团队协作能力
在培训过程中，我与其他教师共同学习、交流，共同探讨心理健康教育的问题，形成了良好的团队协作氛围，通过团队协作，我学会了如何与他人沟通、协调，如何发挥自己的优势，弥补他人的不足，共同为学生的心理健康发展贡献力量。
通过这次心理研修培训，我收获颇丰，不仅提高了自己的心理健康教育水平，还增强了自己的心理素质和团队协作能力，今后，我将继续努力，将所学的心理健康教育知识和技能运用到实际工作中，为学生的心理健康发展贡献自己的一份力量。
我将更加关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观，培养他们的心理素质和适应能力，我将加强与家长、同事的沟通与合作，共同关注学生的心理健康，形成教育合力，我将继续学习心理健康教育的理论知识和实践技能，不断提高自己的教育教学水平，为学生的心理健康发展提供更好的教育服务。
