绘画是一种表达情感、思想和观念的艺术形式，它可以帮助我们更好地理解自己和他人的内心世界，作为心理委员，我们需要具备一定的绘画技能，以便在与同学们的交流中，更好地发现他们的心理问题，提供有效的帮助，以下是一些建议的绘画题目，可以帮助心理委员们提高自己的绘画技能，更好地为同学们服务。

1、自画像：通过画自己的肖像，了解自己的外貌特征、性格特点和内心世界，也可以观察自己在绘画过程中的情绪变化，了解自己的情感状态。

2、家庭关系图：画出家庭成员之间的关系，包括父母、兄弟姐妹等，通过观察画面，可以了解自己在家庭中的地位和角色，以及家庭成员之间的互动关系。

3、成长轨迹：画出自己的成长过程，包括学习、生活、兴趣爱好等方面的变化，通过观察画面，可以了解自己的成长经历，发现自己的优点和不足，为今后的发展提供借鉴。

4、梦想家园：画出自己心中理想的家园，包括房屋、环境、家具等方面，通过观察画面，可以了解自己对美好生活的向往，为今后的生活目标提供指引。

5、心灵地图：画出自己内心的世界，包括喜怒哀乐、恐惧担忧等方面，通过观察画面，可以了解自己的情感需求，为心理健康提供保障。

6、人际关系网：画出自己与他人的关系，包括朋友、同学、老师等方面，通过观察画面，可以了解自己在人际关系中的地位和角色，为人际交往提供指导。

7、时间轴：画出自己一年或一个月的时间轴，标注出重要的事情和活动，通过观察画面，可以了解自己的时间管理能力，为今后的生活安排提供参考。

8、情绪日记：画出自己一天或一周的情绪变化，包括高兴、悲伤、愤怒等方面，通过观察画面，可以了解自己的情绪波动，为情绪管理提供依据。

9、压力源：画出自己面临的压力来源，包括学业、生活、人际关系等方面，通过观察画面，可以了解自己的压力状况，为压力管理提供帮助。

10、心理咨询室：画出一个心理咨询室的场景，包括咨询师、沙发、茶几等方面，通过观察画面，可以了解自己对心理咨询的需求，为寻求帮助提供方向。

绘画是一种很好的自我认识和自我表达的方式，心理委员们可以通过绘画题目，更好地了解自己和他人，为心理健康工作提供有力的支持，绘画也是一种很好的交流工具，心理委员们可以通过绘画，与同学们建立更紧密的联系，帮助他们解决心理问题，提高心理素质。

在进行绘画活动时，心理委员们还可以邀请同学们一起参与，共同分享绘画的乐趣，增进彼此的了解，心理委员们还可以组织一些绘画比赛、展览等活动，激发同学们的创造力和想象力，提高他们的心理健康水平。

绘画对于心理委员来说，不仅是一种技能，更是一种沟通和帮助他人的有效手段，通过不断地学习和实践，心理委员们将能够更好地发挥自己的专业优势，为同学们的心理健康保驾护航。