接受心理健康教师转岗培训是我职业生涯中一个非常重要的阶段，它让我有机会重新审视自己的专业素养，更新知识结构，提升专业技能，并在实践中不断提高自己的教育教学能力，我想就这次培训的收获和感悟做一次总结。

我对心理学有了更深入的理解，通过这次培训，我了解到心理学不仅仅是理论研究，更重要的是如何将理论应用于实际工作中，为人们提供专业的心理咨询和辅导服务，我也认识到，作为一名心理健康教师，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的心理健康，帮助他们建立正确的人生观、价值观和世界观。

我在专业知识和技能上有了明显的提升，在培训过程中，我系统地学习了儿童心理学、青少年心理学、成人心理学、心理咨询理论与技术等课程，对人的生理、心理发展规律以及心理疾病的预防和治疗有了更深入的了解，我还学习了如何进行有效的心理咨询，如何设计和实施心理健康教育课程，如何评估和改善个体和群体的心理健康状态等实用技能。

我对自己的职业定位有了更清晰的认识，在过去，我可能只是把心理健康教育看作是一项日常的教学任务，但通过这次培训，我明白了心理健康教育的重要性和复杂性，认识到自己是一名心理健康的守护者和推动者，我需要用自己的专业知识和技能，帮助学生解决心理问题，促进他们的健康成长。

我还学会了如何进行自我反思和持续学习，在培训过程中，我不仅要学会理解和应用新的知识和技能，还要学会反思自己的教学实践，发现自己的问题，不断调整和改进，我也意识到，心理学是一门不断发展的学科，我需要保持开放的心态，积极参与各种专业活动，不断更新自己的知识结构，提高自己的专业素养。

这次心理健康教师转岗培训是一次非常宝贵的学习和成长的机会，通过这次培训，我不仅提升了自己的专业素养，也增强了自己的职业信心，我相信，在今后的工作中，我将能够更好地发挥自己的专业优势，为学生的心理健康教育做出更大的贡献。

我也清楚地意识到，自己在心理健康教育方面的知识和技能还有很大的提升空间，我决定，在未来的工作中，我将以更高的热情和更积极的态度投入到心理健康教育的实践中去，不断提升自己的专业素养，努力成为一名优秀的心理健康教师。

我要感谢培训机构为我提供了这次学习的机会，也要感谢所有的讲师和同学们的帮助和支持，我相信，通过我们的共同努力，我们一定能够为学生的心理健康教育做出更大的贡献。

就是我对这次心理健康教师转岗培训的总结，谢谢大家的聆听。