心理健康教师培训是一个系统性的、全面的过程，需要从多个方面进行学习和实践，要想快速完成心理健康教师培训，可以从以下几个方面着手：

1、明确培训目标和内容

要明确心理健康教师培训的目标和内容，培训目标是指希望通过培训达到的效果，如提高心理健康教师的专业素养、掌握心理健康教育的基本理论和方法等，培训内容则是指培训过程中需要学习的具体知识和技能，如心理学基本概念、心理健康评估、心理咨询技巧等，明确培训目标和内容有助于提高培训效果，使培训过程更加有针对性和高效。

2、选择合适的培训方式

心理健康教师培训有多种方式，如线上培训、线下培训、集中培训、分散培训等，选择合适的培训方式可以提高培训效果，节省培训时间，可以选择线上培训，利用网络资源进行自主学习，这样可以随时随地进行学习，不受时间和地点的限制，线上培训还可以利用多媒体教学手段，如视频、音频、动画等，使学习过程更加生动有趣，提高学习效果。

3、制定合理的培训计划

制定合理的培训计划是快速完成心理健康教师培训的关键，培训计划应包括培训时间、培训内容、培训方式、培训师资等方面的安排，在制定培训计划时，要充分考虑学员的实际情况，如学员的基础、学习能力、时间安排等，确保培训计划的可行性和有效性，还要注重培训计划的灵活性，根据培训过程中的实际情况进行调整，以保证培训效果。

4、加强实践操作

心理健康教师培训不仅仅是理论知识的学习，更重要的是将理论知识运用到实际工作中，在培训过程中，要加强实践操作，通过案例分析、角色扮演、模拟咨询等方式，让学员在实践中掌握心理健康教育的基本技能，要鼓励学员在培训结束后，将所学知识和技能应用到实际工作中，不断总结经验，提高自己的专业素养。

5、建立有效的培训评价体系

建立有效的培训评价体系，可以对培训效果进行客观、公正的评价，为进一步完善培训内容和方式提供依据，培训评价体系应包括学员满意度、知识掌握程度、技能运用能力等方面，在培训过程中，要定期进行培训评价，了解学员的学习情况，及时调整培训计划和方式，培训结束后，要对学员的培训效果进行全面评价，为今后的培训工作提供参考。

要想快速完成心理健康教师培训，需要从明确培训目标和内容、选择合适的培训方式、制定合理的培训计划、加强实践操作、建立有效的培训评价体系等方面入手，提高培训效果，使学员能够在短时间内掌握心理健康教育的基本理论和方法，为今后的工作打下坚实的基础。