人力资源培训心理学是一门研究如何通过心理手段提高员工工作效率，提升员工工作满意度，增强员工的工作积极性的科学，它是人力资源管理的重要组成部分，也是企业提高竞争力的重要手段。

我们需要了解什么是人力资源培训心理学，人力资源培训心理学是应用心理学的原理和方法，对人力资源的培训过程进行研究和实践的一门学科，它主要研究如何通过心理手段，提高员工的工作效率，提升员工的工作满意度，增强员工的工作积极性。

人力资源培训心理学的主要内容包括：员工的学习动机，学习策略，学习风格，学习障碍，学习效果的评估等，这些内容都是影响员工培训效果的重要因素。

员工的学习动机是影响员工学习效果的重要因素，学习动机可以分为内在动机和外在动机，内在动机是指员工对学习的兴趣爱好，对知识的渴望，对成就的追求等，外在动机是指员工为了获取物质奖励，为了获得社会认可，为了满足他人的期待等而进行学习，人力资源培训心理学的一个重要任务就是如何激发员工的内在动机和外在动机，使员工愿意主动进行学习。

员工的学习策略，学习风格，学习障碍也会影响员工的学习效果，学习策略是指员工在学习过程中采取的方法和技巧，学习风格是指员工在学习过程中的习惯和偏好，学习障碍是指员工在学习过程中遇到的困难和问题，人力资源培训心理学的一个重要任务就是了解员工的学习策略，学习风格，学习障碍，然后提供适合员工的学习方法和技巧，帮助员工克服学习障碍，提高学习效果。

员工的学习效果的评估是人力资源培训心理学的一个重要内容，学习效果的评估是指对员工学习的效果进行测量和评价，它可以帮助企业了解员工的学习情况，了解员工的学习需求，了解员工的学习进步，从而调整培训计划，提高培训效果。

人力资源培训心理学的应用主要体现在以下几个方面：

1、培训需求分析：通过对员工的学习动机，学习策略，学习风格，学习障碍的调查和分析，了解员工的学习需求，为制定培训计划提供依据。

2、培训计划制定：根据员工的学习需求，制定适合员工的培训计划，包括培训内容，培训方法，培训时间等。

3、培训过程管理：在培训过程中，通过激发员工的内在动机和外在动机，提供适合员工的学习方法和技巧，帮助员工克服学习障碍，提高学习效果。

4、培训效果评估：通过对员工的学习效果进行测量和评价，了解员工的学习情况，了解员工的学习需求，了解员工的学习进步，从而调整培训计划，提高培训效果。

人力资源培训心理学是一门非常重要的学科，它对于提高企业的竞争力，提高员工的工作效率，提升员工的工作满意度，增强员工的工作积极性具有重要的意义。