心理健康校本培训活动圆满结束

我校成功举办了一场以“关爱学生，提升教师心理健康素养”为主题的心理健康校本培训活动，此次培训活动由学校心理咨询中心主办，邀请了心理学专家、教育学者以及具有丰富实践经验的心理咨询师担任讲师，全校教师积极参与，共同探讨如何更好地关注学生的心理健康，提升自身的心理素质和教育教学能力。

培训活动分为两个阶段，第一阶段为专题讲座，邀请了心理学专家和教育学者分别就“学生心理健康问题的识别与干预”、“教师心理健康素养的提升”等方面进行了深入剖析，专家们结合自身的研究成果和实践经验，为在座的教师们提供了丰富的理论知识和实践指导，讲座现场气氛热烈，教师们纷纷表示受益匪浅。

第二阶段为实践操作，由具有丰富实践经验的心理咨询师带领教师们进行心理咨询技能的实操训练，在这一环节中，教师们分组进行了角色扮演，模拟了学生心理问题的识别、评估、干预等过程，通过实际操作，教师们更加深入地理解了心理咨询的基本流程和方法，提高了自己的心理咨询技能。

在培训活动的最后，学校心理咨询中心主任发表了总结讲话，他表示，心理健康是学生全面发展的重要保障，也是教师教育教学工作的基础，学校高度重视师生心理健康工作，将继续加大投入，完善心理健康教育体系，为广大师生提供更加专业、便捷的心理健康服务。

此次心理健康校本培训活动取得了圆满成功，不仅提高了全校教师的心理健康素养，也为学校心理健康工作的深入开展奠定了坚实基础，通过培训，教师们更加明确了自己在学生心理健康工作中的责任和使命，纷纷表示要将所学知识运用到实际工作中，关爱每一个学生，为构建和谐校园贡献自己的力量。

在今后的工作中，学校将继续加强心理健康教育，定期组织教师参加心理健康培训，提高教师的心理素质和教育教学能力，学校将进一步完善心理健康服务体系，加强心理咨询师队伍建设，为师生提供更加专业、个性化的心理健康服务。

学校还将加强与家长、社会的沟通与合作，共同关注学生的心理健康，形成家校社共同育人的良好局面，通过举办心理健康知识讲座、心理健康主题活动等形式，普及心理健康知识，提高师生、家长的心理健康意识，共同为学生的健康成长创造良好的环境。

心理健康校本培训活动的成功举办，对于提高我校教师的心理健康素养，推动学校心理健康工作的深入开展具有重要意义，今后，学校将继续关注师生心理健康，努力为师生提供更加优质的心理健康服务，为构建和谐校园、培养健康快乐的学生贡献自己的力量。