心理学是一门研究人类思维、情感和行为的科学，在大学中，心理学专业课程通常包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、教育心理学等多个方向，为了帮助学生更好地掌握心理学知识，提高实践能力，大学通常会采取多种培训方式，以下是一些建议：

1、理论授课：这是最基本的培训方式，通过讲解心理学的基本概念、理论和方法，帮助学生建立扎实的理论基础，教师应注重启发式教学，鼓励学生提问、讨论，培养学生的思考和创新能力，教师还应关注学生的个体差异，采用多样化的教学方法，满足不同学生的学习需求。

2、实验教学：心理学是一门实证科学，实验是获取心理现象数据的重要手段，大学应设立专门的心理学实验室，配备先进的实验设备和软件，为学生提供丰富的实验资源，实验教学应注重培养学生的实验设计和操作能力，引导学生掌握科学的实验方法，培养学生的观察、分析和解决问题的能力。

3、课程设计：课程设计是检验学生对所学知识掌握程度的有效手段，大学应组织学生进行课程设计，要求学生运用所学知识解决实际问题，课程设计应注重培养学生的团队协作能力和沟通能力，鼓励学生跨学科、跨专业的合作，拓宽学生的知识视野。

4、实习实践：实习实践是学生将理论知识应用于实际工作的重要途径，大学应与企事业单位、医疗机构、教育机构等建立合作关系，为学生提供实习实践的机会，实习实践应注重培养学生的实际操作能力和职业素养，引导学生了解心理学在实际工作中的应用场景，提高学生的职业竞争力。

5、学术讲座：学术讲座是拓宽学生知识面、提高学术素养的重要途径，大学应邀请国内外知名心理学家、教育家、企业家等来校进行学术讲座，分享心理学的最新研究成果和实践经验，学术讲座应注重激发学生的学术兴趣，培养学生的学术思维和批判性思维。

6、学术交流：学术交流是提高学生学术能力和人际交往能力的重要途径，大学应组织学生参加国内外学术会议、研讨会、竞赛等活动，鼓励学生发表学术论文，展示学术成果，学术交流应注重培养学生的沟通、协作和竞争能力，提高学生的国际视野。

7、导师制度：导师制度是指导学生个性化发展的重要机制，大学应为每位心理学专业的学生分配一位具有丰富经验和专业知识的导师，为学生提供个性化的学术指导和职业规划，导师制度应注重培养学生的自主学习能力和终身学习意识，引导学生树立正确的人生观和价值观。

大学心理学专业课程的培训应注重理论与实践相结合，培养学生的综合素质和实践能力，通过多元化的培训方式，帮助学生掌握心理学知识，提高实践能力，为学生的未来职业生涯和学术研究奠定坚实的基础。