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心理学培训游戏推荐
课程介绍
欢迎大家参加今天的心理学培训课程，在这堂课中，我们将一起探讨一些有趣且富有教育意义的心理学游戏，这些游戏不仅能帮助我们更好地理解心理学原理，还能提高我们的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力，让我们一起开始这段有趣的学习之旅吧！
游戏一：心灵手巧
游戏目的：培养观察力、专注力和创造力。
游戏规则：
1、将参与者分成若干小组，每组4-6人。
2、每组选出一名代表，从教练处领取一张包含多个图案的卡片。
3、代表向其他组员展示卡片上的图案，但不能说话。
4、其他组员需要在规定的时间内（例如5分钟）用纸和笔尽可能地复制这个图案。
5、时间结束后，各组展示自己的作品，教练和其他组的成员评分。
游戏二：心理画像
游戏目的：培养观察力、分析能力和沟通能力。
游戏规则：
1、将参与者分成若干小组，每组4-6人。
2、每组选出一名代表，从教练处领取一张包含人物特征描述的卡片。
3、代表向其他组员展示卡片上的特征描述，但不能说话。
4、其他组员需要在规定的时间内（例如10分钟）用纸和笔画出他们心中的这个人物形象。
5、时间结束后，各组展示自己的作品，教练和其他组的成员评分。
游戏三：心有灵犀
游戏目的：培养沟通能力、团队协作能力和信任感。
游戏规则：
1、将参与者分成若干对，两人一组。
2、每组参与者背对背站立，双手交叉放在胸前。
3、教练向每组参与者提问，“你最喜欢的颜色是什么？”“你最喜欢的电影是什么？”等。
4、参与者需要通过非语言的方式向对方传递信息，让对方猜测自己心中的答案。
5、每组参与者有三次机会猜测对方的答案，猜对得分。
游戏四：心理迷宫
游戏目的：培养逻辑思维能力、解决问题的能力和抗压能力。
游戏规则：
1、将参与者分成若干小组，每组4-6人。
2、教练向每组参与者提供一个心理迷宫问题，“一个人在迷宫中，他需要找到出口，他可以选择向上、向下、向左或向右走，每个方向都有一些提示，‘向上’表示离出口更近，‘向下’表示离出口更远。”
3、参与者需要在规定的时间内（例如15分钟）讨论并找出解决问题的方法。
4、时间结束后，各组向教练和其他组的成员展示自己的解决方案。
游戏五：心理角色扮演
游戏目的：培养沟通能力、同理心和情绪管理能力。
游戏规则：
1、将参与者分成若干小组，每组4-6人。
2、每组选出一个情境，“一个失业的人”、“一个焦虑的学生”等。
3、每组参与者需要在规定的时间内（例如20分钟）进行角色扮演，表现出角色的情感和需求。
4、时间结束后，各组向教练和其他组的成员分享自己的表演和感受。
