在职教师做心理培训是否违规，这个问题需要从多个角度来分析，我们需要了解教师的职责和心理培训的目的；要分析在职教师从事心理培训是否符合相关法律法规的规定；还要考虑在职教师从事心理培训对教育教学工作的影响。

1、教师的职责

教师是传授知识、培养人才的重要力量，他们的主要职责是按照国家教育部门的要求，对学生进行学科知识的教育和德育工作，在这个过程中，教师需要具备一定的心理学知识，以便更好地了解学生的心理特点，调整教学方法，提高教育教学质量。

2、心理培训的目的

心理培训主要是为了帮助个体了解自己的心理特点，提高心理素质，增强心理适应能力，通过心理培训，个体可以学会如何调整自己的情绪，处理好人际关系，提高学习、工作和生活的质量。

3、法律法规的规定

关于在职教师从事心理培训的法律法规主要有《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等，这些法律法规明确规定了教师的职责和权利，但对在职教师从事心理培训没有明确的规定。

4、在职教师从事心理培训的影响

在职教师从事心理培训，可能会对教育教学工作产生一定的影响，如果教师在心理培训中获得了丰富的心理学知识和实践经验，他们可以更好地了解学生的心理特点，调整教学方法，提高教育教学质量，如果教师过于关注心理培训，忽视了教育教学工作，可能会对学生的学业成绩和心理健康产生不良影响。

在职教师做心理培训是否违规，需要从多个角度来分析，在目前的法律法规体系下，并没有明确禁止在职教师从事心理培训，教师在从事心理培训时，应当注意以下几点：

（1）不影响教育教学工作，教师的首要职责是教育教学，从事心理培训不能影响教育教学工作的开展。

（2）遵守法律法规，在职教师从事心理培训，应当遵守国家的法律法规，不得违反相关规定。

（3）注重自身素质提升，教师在从事心理培训时，应当注重自身心理素质的提升，以便更好地为学生服务。

（4）保护学生隐私，教师在从事心理培训时，应当尊重学生的隐私，不得泄露学生的个人信息。

在职教师做心理培训是否违规，需要根据具体情况来判断，在遵守法律法规、不影响教育教学工作的前提下，教师从事心理培训是可以的，但教师在从事心理培训时，应当注意自身素质提升，保护学生隐私，确保心理培训工作的顺利进行。