幻灯片1：

中小学班主任心理健康培训

提升班主任心理素养，促进学生健康成长

幻灯片2：

培训目标

1、增强班主任的心理健康知识

2、提高班主任的心理疏导能力

3、掌握班级管理中的心理技巧

4、提升班主任的自我调适能力

幻灯片3：

培训内容

1、心理健康基本知识

2、学生心理特点及常见问题

3、班主任心理疏导技巧

4、班级管理中的心理策略

5、自我调适与心理压力管理

幻灯片4：

心理健康基本知识

1、什么是心理健康

2、心理健康的标准

3、影响心理健康的因素

4、心理健康的重要性

幻灯片5：

学生心理特点及常见问题

1、小学生心理特点

2、初中生心理特点

3、高中生心理特点

4、学生常见心理问题

幻灯片6：

班主任心理疏导技巧

1、倾听与理解

2、表达与支持

3、引导与建议

4、情绪调节与安抚

幻灯片7：

班级管理中的心理策略

1、建立良好的师生关系

2、营造积极的班级氛围

3、关注学生个体差异

4、提高学生参与度

幻灯片8：

自我调适与心理压力管理

1、班主任自我调适方法

2、减轻工作压力的策略

3、提高心理承受能力

4、培养良好的心理素质

幻灯片9：

培训方式

1、专题讲座

2、案例分析

3、角色扮演

4、小组讨论

幻灯片10：

培训效果评估

1、培训前后知识测试

2、培训后实际操作评估

3、班主任工作满意度调查

4、学生心理健康状况跟踪

幻灯片11：

培训注意事项

1、保持积极、认真的态度

2、积极参与讨论与实践

3、及时反馈培训中的问题

4、将所学知识运用到实际工作中

幻灯片12：

培训总结

通过本次培训，希望班主任们能够提高自身的心理健康素养，掌握心理疏导技巧，运用心理策略进行班级管理，提高自我调适能力，为学生的健康成长创造良好的条件。

幻灯片13：

感谢大家

感谢各位班主任老师参加本次培训，祝愿大家在今后的工作中取得更好的成绩！