在新冠疫情的大背景下，作为一名幼师，我有幸参加了关于疫情心理的培训课程，这次培训让我深刻认识到，面对疫情带来的各种困扰和挑战，我们不仅要有足够的专业知识和技能，更要有健康的心理和积极的态度，以下是我对此次培训的一些心得体会和总结。

我深刻理解到疫情对幼儿心理的影响，疫情期间，孩子们不能像以前那样出门玩耍，不能见到朋友和亲人，这对他们的心理健康无疑是一种巨大的冲击，他们可能会感到孤独、焦虑、恐惧，甚至产生一些消极的情绪，作为幼师，我们首先要了解这些情绪的来源，然后才能有效地帮助孩子们应对。

我学习了如何识别和处理幼儿的心理问题，通过专业的讲解和实例分析，我了解到，幼儿的心理问题往往表现为行为异常、情绪波动、学习能力下降等，一旦发现这些问题，我们不能忽视，更不能简单地以惩罚或责备的方式处理，我们要耐心地与孩子沟通，了解他们的内心世界，然后给予适当的引导和帮助。

我认识到，预防和解决幼儿心理问题，需要我们全体幼师的共同努力，在幼儿园，我们要营造一个安全、和谐、温馨的环境，让孩子们感到被接纳和关爱，我们要定期开展心理健康教育活动，提高孩子们的心理素质和应对压力的能力，我们也要关注每一个孩子的个体差异，因材施教，帮助他们找到适合自己的应对策略。

我还学习了一些具体的心理咨询技巧，如何用积极的语言和态度与孩子沟通，如何通过游戏和活动引导孩子表达和释放情绪，如何帮助孩子建立自信和自尊，如何教育孩子理解和接受自己的情绪等，这些技巧不仅对我在幼儿园的工作有很大的帮助，也对我在日常生活中与孩子的交流有很大的启发。

我深感，作为一名幼师，我们的责任重大，我们不仅要教孩子们知识，更要教他们如何做人，如何面对生活中的困难和挑战，在疫情这个特殊的时期，我们更要关注孩子们的心理健康，帮助他们建立正确的价值观和人生观，培养他们的抗压能力和适应能力。

这次疫情心理培训让我受益匪浅，我不仅学到了很多专业知识和技能，也对自己的工作有了更深的理解和认识，我相信，只要我们用心去关爱每一个孩子，用科学的方法和态度去面对每一个问题，我们就能够帮助孩子们度过这个特殊时期，让他们的心理健康和人格成长得到更好的保障。

在未来的工作中，我将把在培训中学到的知识和技能运用到实际工作中，努力提高自己的专业素养，为孩子们的心理健康和全面发展做出更大的贡献，我也会把我在培训中的收获和体验分享给同事们，让我们共同提高，共同进步。

这次疫情心理培训是一次非常宝贵的学习和成长的机会，我感谢学校和培训机构给我这个机会，让我有机会提升自己，更好地服务孩子们，我相信，只要我们不断学习，不断进步，我们就能够在这个特殊的时期，为孩子们提供更好的教育，为他们的未来打下坚实的基础。