自闭症是一种神经发育障碍，主要表现为社交障碍、沟通障碍和刻板行为，自闭症患者通常在3岁左右被发现，但症状可能在出生前就已经存在，自闭症的病因尚不完全清楚，可能与遗传、环境和大脑发育异常等多种因素有关，目前，尚无特效药物可以治愈自闭症，但通过早期干预和康复训练，可以帮助自闭症患者提高生活质量和适应社会的能力。

自闭症培训康复率的高低取决于多种因素，包括患者的年龄、病情严重程度、康复训练的方法和持续时间等，越早开始康复训练，效果越好，研究表明，2-3岁的自闭症儿童在接受早期干预后，其社交、沟通和行为能力的改善程度明显高于没有接受干预的儿童，持续的康复训练也对提高自闭症患者的生活质量和适应社会能力具有重要意义。

自闭症康复训练的方法有很多，包括行为疗法、语言疗法、职业疗法等，行为疗法主要针对自闭症患者的刻板行为和社交障碍，通过建立结构化的日常生活和学习环境，引导患者逐渐学会适应社会的规则和要求，语言疗法则主要针对自闭症患者的沟通障碍，通过训练患者的语言理解和表达能力，帮助他们更好地与他人交流，职业疗法则关注患者的日常生活技能和自理能力，通过训练患者的生活技能，提高他们独立生活的能力。

在实际操作中，自闭症康复训练通常需要多学科的合作，包括儿科医生、心理医生、康复治疗师、特教老师等，这些专业人士会根据患者的具体情况，制定个性化的康复计划，并定期评估康复效果，调整康复方案，家庭成员的支持和参与也是自闭症康复训练的重要组成部分，家庭成员可以通过学习相关知识，了解自闭症的特点和需求，为患者提供更加贴心的照顾和支持。

尽管自闭症康复训练的效果因个体差异而异，通过早期干预和持续的康复训练，大部分自闭症患者的症状可以得到一定程度的改善，生活质量得到提高，自闭症康复训练并非一蹴而就的过程，需要患者及其家庭付出长期的努力和坚持，在这个过程中，患者可能会遇到各种困难和挑战，如康复效果不明显、家庭经济压力大、心理压力等，对于自闭症患者及其家庭来说，保持积极的心态，寻求专业和社会的支持，是实现康复目标的关键。

自闭症培训康复率的高低取决于多种因素，包括患者的年龄、病情严重程度、康复训练的方法和持续时间等，通过早期干预和持续的康复训练，大部分自闭症患者的症状可以得到一定程度的改善，生活质量得到提高，自闭症康复训练是一个长期的过程，需要患者及其家庭付出持续的努力和坚持，在这个过程中，保持积极的心态，寻求专业和社会的支持，是实现康复目标的关键。