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心理沙盘培训课程安排.心理沙盘培训课程安排方案

本文目录导读:

  1. 课程介绍
  2. 课程目标
  3. 教学方法
  4. 评估方式
  5. 参考教材
  6. 课程安排
  7. 备注

心理沙盘培训课程安排

课程介绍

心理沙盘是一种通过模拟场景和角色,让参与者在虚拟环境中进行互动和表达的心理治疗方法,它可以帮助参与者探索内心世界,解决问题,增强自我认知和沟通能力,本次心理沙盘培训课程旨在培养学员掌握心理沙盘的基本理论和技巧,提高心理咨询和治疗的效果。

课程目标

1、了解心理沙盘的基本概念和原理;

2、掌握心理沙盘的操作流程和技巧;

3、学习如何运用心理沙盘进行个体和团体咨询;

4、培养学员的观察力、倾听力和表达能力;

5、提高学员的自我认知和情绪管理能力。

1、心理沙盘的基本概念和原理

a. 什么是心理沙盘?

b. 心理沙盘的原理和作用机制;

c. 心理沙盘与心理咨询的关系。

2、心理沙盘的操作流程和技巧

a. 准备工作:场地、沙盘、道具等;

b. 沙盘的选择和使用;

c. 沙盘的摆放和布局;

d. 沙盘的解读和分析。

3、个体咨询中的心理沙盘应用

a. 个体咨询的目标和准备;

b. 心理沙盘在个体咨询中的应用;

c. 案例分析和讨论。

4、团体咨询中的心理沙盘应用

a. 团体咨询的目标和准备;

b. 心理沙盘在团体咨询中的应用;

c. 案例分析和讨论。

5、观察力、倾听力和表达能力的培养

a. 观察力的培养方法和技巧;

b. 倾听力的培养方法和技巧;

c. 表达能力的培养方法和技巧。

6、自我认知和情绪管理

a. 自我认知的重要性和方法;

b. 情绪管理的重要性和方法;

c. 心理沙盘在自我认知和情绪管理中的应用。

教学方法

1、理论讲授:通过讲解和讨论,介绍心理沙盘的基本概念和原理。

2、案例分析:通过分析实际案例,让学员了解心理沙盘的应用和效果。

3、角色扮演:通过角色扮演,让学员亲身体验心理沙盘的操作和技巧。

4、小组讨论:通过小组讨论,促进学员之间的交流和互动。

评估方式

1、课堂参与度:学员积极参与课堂讨论和活动的情况。

2、作业完成情况:学员按时完成课后作业和案例分析报告。

3、个人表现:学员在角色扮演和小组讨论中的表现。

4、考试评估:通过期末考试,测试学员对心理沙盘理论和技巧的掌握程度。

参考教材

1、《心理沙盘导论》

2、《心理沙盘技术与应用》

3、《心理沙盘案例解析》

课程安排

本次心理沙盘培训课程为期两周,每周五天,每天4小时,具体安排如下:

第一周:

- 第一天:心理沙盘的基本概念和原理

- 第二天:心理沙盘的操作流程和技巧

- 第三天:个体咨询中的心理沙盘应用

- 第四天:观察力、倾听力和表达能力的培养

- 第五天:自我认知和情绪管理

第二周:

- 第一天:团体咨询中的心理沙盘应用

- 第二天:案例分析和讨论

- 第三天:角色扮演和小组讨论

- 第四天:案例分析和讨论

- 第五天:复习和总结

备注

本课程安排仅供参考,具体内容和时间安排可根据实际情况进行调整,学员在课程结束后,可以选择参加心理沙盘实践项目,进一步提升自己的实践能力。

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