本文目录导读：
参加心理教师培训记录表
培训基本信息
1、培训主题：心理健康教育与辅导
2、培训时间：XXXX年X月X日至XXXX年X月X日
3、培训地点：XX市教育培训中心
4、培训对象：各学校心理辅导老师、班主任、德育工作者等
5、培训人数：60人
6、培训费用：每人300
7、培训机构：XX市教育培训中心
1、培训目标：提高心理教师的心理健康教育水平，掌握心理健康教育的基本理论、方法和技巧，提高心理辅导工作的针对性和实效性。
2、培训内容：
（1）心理健康教育的基本理念与原则
（2）心理健康教育的目标与任务
（3）心理健康教育的课程设计与实施
（4）心理健康教育的评估与反馈
（5）心理危机干预与处理
（6）心理咨询与辅导技巧
（7）学生心理问题的预防与干预
（8）家长心理教育与沟通
（9）教师自身心理健康与调适
3、培训安排：
（1）理论授课：共计20课时，每天上午2课时，下午2课时
（2）实践操作：共计10课时，每天下午2课时
（3）案例分析：共计5课时，每天下午1课时
（4）专题讲座：共计5课时，每天下午1课时
培训效果与收获
1、培训效果：通过本次培训，心理教师们对心理健康教育的理念、原则、目标、任务等方面有了更深入的理解，掌握了心理健康教育的课程设计、实施、评估与反馈等方面的技能，提高了心理辅导工作的针对性和实效性。
2、培训收获：
（1）理论方面：心理教师们掌握了心理健康教育的基本理论，了解了心理健康教育的目标、任务、课程设计、实施、评估与反馈等方面的知识，为今后的心理辅导工作打下了坚实的理论基础。
（2）技能方面：心理教师们学会了心理健康教育的实践操作，如心理评估、心理干预、心理咨询等技巧，提高了心理辅导工作的实际操作能力。
（3）案例分析：通过分析典型案例，心理教师们学会了如何针对不同类型的学生心理问题进行有效的干预和处理，提高了心理辅导工作的针对性和实效性。
（4）专题讲座：心理教师们参加了关于家长心理教育、教师自身心理健康等方面的专题讲座，拓宽了心理健康教育的知识领域，提高了自身的心理素质。
1、培训总结：本次培训取得了较好的效果，心理教师们在心理健康教育的理论、方法、技巧等方面都有了很大的提高，为今后的心理辅导工作奠定了基础。
2、培训建议：
（1）加强实践操作环节，提高心理教师的实际操作能力。
（2）增加案例分析环节，提高心理教师的针对性和实效性。
（3）加强与家长、教师的沟通与合作，形成心理健康教育的良好氛围。
（4）定期组织心理教师进行心理健康教育的交流与研讨，不断提高心理健康教育的水平。
培训反馈与评价
1、培训反馈：心理教师们普遍表示，本次培训内容丰富，形式多样，既有理论授课，又有实践操作，还有案例分析和专题讲座，使他们在心理健康教育方面的知识和技能得到了全面的提高。
2、培训评价：心理教师们对本次培训的满意度较高，认为培训达到了预期的目标，对今后的心理辅导工作有很大的帮助。
