本文目录导读：
小儿推拿老师的培训课程是一门专门针对有志于从事小儿推拿工作的人员设计的专业课程，这门课程旨在通过系统的理论学习和实践操作，使学员掌握小儿推拿的基本理论、基本技能和临床应用，提高学员的专业技能和服务水平，为社会提供优质的小儿推拿服务。
课程目标
1、掌握小儿推拿的基本理论，包括小儿生理、病理特点，小儿推拿的基本原理和方法，小儿推拿的适应症和禁忌症等。
2、掌握小儿推拿的基本技能，包括手法、力度、节奏、方向等操作技巧。
3、掌握小儿推拿的临床应用，包括常见疾病的小儿推拿治疗方案，如感冒、咳嗽、腹泻、便秘、厌食、夜啼、遗尿、斜颈、脑瘫等。
4、掌握小儿推拿的保健作用，如促进生长发育、增强免疫力、预防疾病等。
5、掌握小儿推拿的安全操作规程，如操作前的准备、操作中的注意事项、操作后的护理等。
1、小儿推拿基本理论：介绍小儿生理、病理特点，小儿推拿的基本原理和方法，小儿推拿的适应症和禁忌症等。
2、小儿推拿基本技能：教授小儿推拿的基本手法，如推、拿、揉、捏、按、摩、擦、拍、摇、抖、搓、捻、刮、击、弹、拨、点、捏、掐、拿、挤、拉、提、按、扭、摇、振、敲、击、拍、抚、摩、擦、按、揉、捏、拿、推、挤、拉、提、按、扭、摇、振、敲、击、拍、抚、摩、擦等。
3、小儿推拿临床应用：针对不同的疾病，如感冒、咳嗽、腹泻、便秘、厌食、夜啼、遗尿、斜颈、脑瘫等，介绍相应的小儿推拿治疗方案。
4、小儿推拿保健作用：介绍小儿推拿对促进生长发育、增强免疫力、预防疾病等方面的保健作用。
5、小儿推拿安全操作规程：讲解小儿推拿操作前的准备、操作中的注意事项、操作后的护理等。
教学方法
1、理论教学：采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，使学员全面掌握小儿推拿的基本理论。
2、实践教学：通过模拟操作、实际操作等方式，使学员熟练掌握小儿推拿的基本技能和临床应用。
3、实习教学：安排学员在医院、诊所等实际工作场所进行实习，提高学员的实际操作能力和临床应用能力。
4、考核评价：通过理论考试、实践操作考试、实习考核等方式，全面评价学员的学习效果和技能水平。
培训对象
1、有志于从事小儿推拿工作的人员。
2、已经从事小儿推拿工作，希望提高专业技能和服务水平的人员。
3、对小儿推拿感兴趣，希望学习相关知识和技术的人员。
通过系统的培训，学员将能够熟练掌握小儿推拿的基本理论、基本技能和临床应用，为社会提供优质的小儿推拿服务，同时也为自己的职业发展打下坚实的基础。
