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儿童心理咨询师培训大纲.幼儿心理咨询师培训

本文目录导读:

  1. 课程介绍
  2. 课程目标
  3. 教学方法
  4. 课程评价
  5. 培训对象
  6. 培训时间与地点
  7. 培训费用

课程介绍

儿童心理咨询师培训课程旨在帮助学员掌握儿童心理学的基本理论和实践技能,了解儿童心理发展的规律,培养学员在儿童教育、心理健康辅导等领域的专业能力,本课程将结合理论知识与实际操作,通过案例分析、角色扮演等方式,帮助学员提高儿童心理咨询的实践能力。

课程目标

1、掌握儿童心理学的基本理论和方法;

2、了解儿童心理发展的规律和特点;

3、熟悉儿童心理咨询的流程和技巧;

4、能够进行儿童心理咨询的实践操作;

5、具备儿童心理健康教育的指导能力。

1、儿童心理学基本概念

- 儿童心理学的定义、研究对象和研究方法;

- 儿童心理学的发展历程和主要理论流派;

- 儿童心理学与其他相关学科的关系。

2、儿童心理发展规律

- 儿童生理发育与心理发展的关系;

- 儿童认知、情感、社会性等各方面的心理发展规律;

- 儿童心理发展的阶段性特征。

3、儿童心理咨询理论与方法

- 儿童心理咨询的基本理念和原则;

- 儿童心理咨询的主要方法和技巧;

- 儿童心理咨询中的风险评估与干预策略。

4、儿童心理咨询实践

- 儿童心理咨询的流程和步骤;

- 儿童心理咨询中的沟通与倾听技巧;

- 儿童心理咨询中的问题解决与危机干预。

5、儿童心理健康教育

- 儿童心理健康教育的目标和任务;

- 儿童心理健康教育的方法和策略;

- 儿童心理健康教育的评价与反思。

教学方法

1、采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法,激发学员的学习兴趣和积极性;

2、结合学员的实际需求,设置丰富的实践环节,提高学员的实际操作能力;

3、邀请业内专家进行专题讲座,拓宽学员的专业视野;

4、建立学员之间的互动交流平台,促进学员之间的经验分享和合作学习。

课程评价

1、平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论等方面的表现;

2、期中考核:通过期中考试,检验学员对课程内容的理解和掌握程度;

3、期末考核:通过期末考试,检验学员对儿童心理咨询理论与实践的掌握程度;

4、实践操作:要求学员完成一定的儿童心理咨询实践,评价学员的实际操作能力。

培训对象

1、有志于从事儿童心理咨询工作的专业人士;

2、教育、心理健康等领域的从业人员;

3、对儿童心理学感兴趣的家长和社会公众。

培训时间与地点

1、培训时间:根据学员的需求,提供线上和线下两种培训形式;

2、培训地点:线上培训可通过网络平台进行,线下培训可在指定地点进行。

培训费用

1、培训费用根据培训形式、培训时间和培训内容的不同而有所差异;

2、具体费用请咨询培训组织方。

儿童心理咨询师培训课程旨在帮助学员掌握儿童心理学的基本理论和实践技能,提高儿童心理咨询的实践能力,为儿童的健康成长和心理健康教育提供专业支持。

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