本文目录导读：
小儿推拿培训工作计划
培训目标
1、掌握小儿推拿的基本理论知识和操作技能；
2、了解小儿推拿的适应症和禁忌症，能够正确判断和应用；
3、学习小儿推拿的常见病症和治疗方法，能够独立进行常见病的推拿治疗；
4、培养良好的职业道德和服务意识，提高服务质量。
1、小儿推拿的基本理论知识：
a. 小儿推拿的起源和发展；
b. 小儿推拿的基本原理和作用机制；
c. 小儿推拿的经络和穴位；
d. 小儿推拿的手法和技巧。
2、小儿推拿的操作技能：
a. 小儿推拿的常用手法和姿势；
b. 小儿推拿的常用穴位和操作方法；
c. 小儿推拿的常见病症和治疗方法。
3、小儿推拿的适应症和禁忌症：
a. 小儿推拿的适应症和禁忌症的判定；
b. 小儿推拿的注意事项和安全措施。
4、小儿推拿的实践操作：
a. 模拟小儿推拿的实际操作；
b. 学员互相练习和指导。
培训方法
1、理论授课：通过讲解、演示和讨论等方式，传授小儿推拿的基本理论知识。
2、实践操作：组织学员进行模拟小儿推拿的实践操作，由专业人员进行指导和纠正。
3、案例分析：通过分析实际案例，让学员了解小儿推拿的应用和治疗效果。
培训时间和地点
1、培训时间：根据学员的实际情况，确定培训时间，一般为连续3-5天的集中培训。
2、培训地点：选择具备教学条件的场所，如医院、培训机构等。
培训评估
1、理论考核：通过笔试或口试等方式，对学员的理论知识进行考核。
2、技能考核：通过模拟操作或实际操作，对学员的技能水平进行考核。
3、综合评估：综合考虑学员的理论考核和技能考核成绩，给予相应的评价和反馈。
培训师资
1、选择具备丰富临床经验和教学经验的专业人员担任培训师资。
2、培训师资应具备良好的沟通能力和教学能力，能够有效传授知识和技能。
培训证书
1、完成培训并通过考核的学员，颁发小儿推拿培训证书。
2、培训证书应包含学员的姓名、培训时间、培训内容和成绩等信息。
后续指导
1、培训结束后，提供一定的后续指导和支持，解答学员在实践中遇到的问题。
2、定期组织学员进行交流和学习，分享经验和心得。
培训效果评估
1、培训结束后，进行培训效果评估，了解学员对培训的满意度和实际应用情况。
2、根据评估结果，及时调整和改进培训内容和方法。
预算和资源
1、制定培训预算，包括培训场地、教材、师资费用等。
2、确保培训所需的资源和设备的充足供应。
是小儿推拿培训工作计划的主要内容，通过系统的培训，使学员能够掌握小儿推拿的基本理论知识和操作技能，提高服务质量，为小儿健康服务做出贡献，培训过程中注重实践操作和案例分析，培养学员的实际操作能力和问题解决能力，通过培训评估和后续指导，确保培训效果的持续提升。
